认定报告-惠州第一人民医院护理专业校外实践教学基地.DOCVIP

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  • 2019-08-02 发布于天津
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认定报告-惠州第一人民医院护理专业校外实践教学基地.DOC

附6-2 2018年省高职教育 大学生校外实践教学基地 认定报告 基 地 名 称:惠州市第一人民医院护理专业校外实践 教学基地 申 报 高 校: 惠州卫生职业技术学院 依 托 单 位: 惠州市第一人民医院 依 托 专 业: 护理 申报负责人: 黄淑萍 广东省教育厅 制 一、基地简介 惠州市第一人民医院护理专业校外实践教学基地,起源于惠州市第一人民医院与学院前身惠州卫生学校的由来已久的院校合作及实习合作。 惠州市第一人民医院创建于2008年12月,是一家以心脑血管疾病、老年病(干部保健)、创伤急救等为发展重点,集医疗、教学、科研、康复、保健为一体的现代化综合性公立医院。惠州市第一人民医院每年为我校护理及相关专业的学生提供实习基地,为学生提供实践教学条件及生活条件。 2016年,院校双方签署了《校外实践教学基地协议书》,惠州市第一人民医院正式成为我院护理专业的校外实践教学基地。在建设期中,学校和医院都非常重视基地建设,且医院加大投入,院校共同开展校外实践教学模式改革、加大力度进行课程建设和师资队伍建设,提高实践教学质量,将本实践教学基地建设完善: 1.教学实践组织管理体系的建设:完善了实习基地运行机制及管理体系建设,建立健全基地的教学运行、学生管理、安全保障等规章制度。 2.硬件建设:完善医院教学区域、培训室建设以及校内护理实训中心的建设,提升了护理专业实训教学硬件水平。 3.师资建设:采用“引进来、走出去”的师资培养模式,一方面聘请医院具有丰富实践经验的护理专家担任兼职教师,邀请医院兼职教师定期到学院开展技术讲座、交流或授课;另一方面通过制定专职教师医院培训计划,分期分批安排专职教师到医院进行顶岗实践。每年至少安排两名教师,时间不少于2个月。 4.教学及教改建设:建设期间,认真贯彻落实实践教学计划大纲的要求,精心组织实践教学,严格执行各项规章制度,落实实践教学与理论教学学时比例1:1,提高综合应用型实训的比例,积极推广应用现代化教学手段,充分利用多媒体和实践教学基地的真实教学资源,提高实践效果。改革实践教学考核方法,加大考核力度,学生成绩中实训成绩比例加大,将职业技能考核评价工作和专业理论水平有机结合起来。 二、依托单位情况 惠州市第一人民医院创建于2008年12月,是一家以心脑血管疾病、老年病(干部保健)、创伤急救等为发展重点,集医疗、教学、科研、康复、保健为一体的现代化综合性公立医院。 医院2016年11月通过教学评估成为广东医科大学惠州第一临床医学院,2012年成为粤东地区唯一一家卫生部脑卒中筛查防治基地医院,2017年8月正式成为三级甲等综合医院。医院还是惠州市急救创伤中心及市120急救指挥中心所在地。 医院设置有30个临床科室,目前拥有广东省临床重点专科6个,广东省重点扶持建设临床专科3个,广东医科大学重点学科2个,广东医科大学非直属附属医院重点扶持实验室1个,惠州市重点专科27个,惠州市医疗质量控制中心9个。已开展放射介入治疗、腔镜检查治疗、显微微创手术、急危重症抢救监护治疗等高、难、新技术项目。 医院重视人才梯队建设,专科建设卓有成效,科研工作成绩斐然。目前在岗职工1566人,其中卫生技术人员1272人,博士研究生6人,硕士研究生146人,获国务院特殊津贴1人,惠州市拔尖人才3人,惠州市名医5人,惠州好人4人,专科主任在省级医学会任常委25人,在市级医学会任主任委员7人。 医院极力打造智慧医疗,深化国内外合作。2016年3月,医院与澳大利亚阿尔弗雷德医院合作成立联合创伤研究中心,引进部署创伤急救系统(TRR系统),并接入城市创伤急救信息联动平台,初步建立了“互联网+城乡交通创伤智能救治体系”,目前正在创建国家急救创伤中心。与医联体成员惠东县第二人民医院实现实时的远程影像诊断,实现优质医疗资源共享和下沉到基层。2018年5月医院成功加入中国创伤救治联盟,立足惠州搭建区域创伤救治网络,共建国家级创伤救治中心,奠定医院在惠州创伤救治的领先地位。 医院重视以文化引领内涵建设和德行教育,以“救死扶伤 仁心惠民”为办院宗旨,将“以人为本 把温馨和关爱带给每一位患者”作为服务承诺,要求员工以“医善在心 医技在手”的价值观服务广大市民,旨在将医院打造成有“优良的社会形象,可持续发展的特色品牌医院”。医院还引入优秀传统文化,传递为人处世的正能量,和谐人与人的关系。 医院设置有专门的教学管理部和完善的教学管理机构,有内、外、妇、儿、急危重症、感染、医技等10个教研室。现有中山大学、广东医学院的兼职教授、兼职副教授、讲师共80人。制定了规范的临床教学管理工作制度,如《教学督导工

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