英语人教版三年级上册2Colours.docxVIP

教学内容：A.Let’s learn??? Let’s do ????????? B.Start to read(Read and tick) 教学目标： ??听、说、读、写red? yellow? green? blue单词。 用句型“I see…”来描述四种颜色。 ??能听懂Let’s do指令做好相应动作。 教学重、难点： 重点：掌握四会单词red? yellow? green? blue 难点：运用句型“I see…”来描述四种颜色。 课前准备： 单词卡片、彩笔、磁带、录音机 教学过程： 一、Warm-up/Revision a.Sing a song“A B C” b.Greeting c.Free talk 设计意图：通过歌曲活跃课堂气氛几复习前面所学知识。 二Presention 通过复习Unit1单词ruler pencil eraser crayon及句型L have a ….从而引出颜色单词。 ??? T:I have a crayon.What colour is it?I see red. 出示单词卡片教学red，yellow,green,blue并运用大、小声,小组竞赛等形式操练单词 设计意图：通过多种有趣的游戏操练单词，让学生在轻松、愉悦的氛围中习得知识。 呈现四种颜色卡纸贴在黑板上并教学句型“I see…”. 在这一环