英语人教版三年级上册Look at me partB.docxVIP

Look at me partB Let’s learn 教案 陆溪镇中心小学 邹圆 教学内容：Look at me partB Let’s learn部分 教学目标： 知识与能力：学生能听、说、辨认，读图片中的身各部位名称。 过程与方法：通过各种活动让学生会运用几个新单词。 情感、态度与价值观：培养学生养成健身强体的好习惯。 教学重难点： 教学重点：让学生能听、说、认、读：head、body、arm、hand、leg、foot。 教学难点：学生能将这六个关于身体部位的新单词运用到简单的句子中表达，及hand和head发音易混淆。 教学准备：教学图片、单词卡片、教学课件 教学过程：　　１、新课导入　　 　　英文歌曲欣赏： “How are you ?” 。 上课之前，让同学欣赏并演唱英文歌曲，通过简单的手势让同学在唱起来的同时动起来，演起来，乐起来 ，在音乐的烘托下，歌曲营造了轻松的学习氛围并且出现了本节课所学习的个别词汇，为所学内容做好了铺垫准备。　　 　　单词教学：接着用多媒体课件向大家介绍一个可爱的 Teddy Bear。 　　“ Hello!I am Teddy Bear、 Nice to meet you! 　　引导同学与他交流对话，见面问好。并且。这个活动可以激起同学的协助欲望，积极地去协助他人，获得自身的快乐。所以就很自然的引出了新学的单词，老