地理教学论文-2014年-[1000字].docVIP

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2019-08-11 发布于四川
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新课程下科学课堂教学中的“时髦”与反思 [作者：嵊州市爱? 来源：本站原创阅读：876次发布时间：2011-7-11 15:43:22] 选择视力保护色: 【】随着教学改革的不断深入，新课标满载着时代气息走进了课堂教学，各式各样“时髦”的教学方式及教学行为把课堂点缀的“五彩缤纷”、“绚丽多姿”，通过表面，我们看到了一个个生动、热闹的课堂；但冷静思考，这些热闹背面却隐藏着一种暗流，即部分教师所谓的“创新”，与新理念“形似神异”，盲目“追风”，讲究“时髦”，以至于让这些貌似丰富多彩、百花齐放的课堂教学披上了一件美丽的空壳，陷入了“时髦”的误区。本文将结合实际的教学案