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大班语言教案《月亮姐姐》
执教教师:薛丁尹
活动目标:
1.学习儿歌,理解儿歌内容。
2.知道月亮是有变化的,初步了解月亮的变化规律。
活动准备:
1.课件
2.操作材料:月亮变化卡片
活动过程:
1.通过谜语导入活动
(1)教师:今天老师给小朋友猜个谜语,请你认真听,想一想,猜一猜谜语说的是什么?
(2)教师:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀,谁知道我们要猜的是什么?
(3)幼儿说出谜底:月亮。
2.理解、学习儿歌。
(1)教师:我们今天来一起学习一首关于月亮的儿歌《月亮姐姐》。
(2)教师完整朗读儿歌一遍,幼儿倾听。
(3)理解儿歌中的词汇“黑麻麻”“银钩”“龙牙”“半边瓜”“银盘”。
3.幼儿操作,巩固、理解、记忆儿歌。
(1)理解词汇后,和幼儿一起操作课程,按照月亮变化的顺序贴上序号。
(2)幼儿发放月亮卡片,边指认边朗读儿歌。
活动延伸:
家长协助幼儿观察月亮变化,了解月亮变化规律。
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