电视节目策划形成性作业.docVIP

PAGE PAGE 18 在信息技术的支撑下 以“开放融合”的办学方式 培养“工、商融通”型高端技能人才 江西工程职业学院 江西工程职业学院 “工、商融通”人才培养 《电视节目策划》 形成性考核作业 班级 主讲教师 姓名 学 号 二○一三年十月 江西工程职业学院“工、商融通”人才培养 《电视节目策划》形成性考核作业 《电视节目策划》形成性考核作业一 一、单选题 1. 以下说法错误的是（ ） A. 一般实时播出的实况都称为现场直播 B. 录播是在比赛结束后的当天24小时范围内播出的节目 C. 实况转播等于实时播出 D. 同日延播是在比赛结束后的当天24小时范围内播出的节目 2. 按照节目所纪录和反映的客观事物的内容进行划分的电视节目类型有（ ） A. 宗教节目 B. 经济节目 C. 女性节目 D. 工人节目 3. 在广义的划分中，非新闻节目都概括为（ ） A. 电视节目 B. 娱乐节目 C. 体育节目 D. 社会节目 4. 广播电视特征不包括（ ） A. 查找方便 B. 受众广泛 C. 顺序限制 D. 流媒体性 5. 中国电视娱乐节目当前特点不包括（ ） A. 娱乐节目份额逐年上升 B. 节目原创度高 C. 节目更新周期缩短 D. 娱乐节目大媒体化，民营资本逐渐边缘化 6. 1986年美国航天飞机挑战者号升空失事爆炸，唯一进行现场报道的电视网是（ ） A. CCTV B. VOA C. CNN D. ABC 二、多选题 1. 广播电视的特征有（ ） A. 受众广泛 B. 时效性强 C. 无顺序限制 D. 丰富直观 2. 按照节目的形态来划分的电视节目类型有（ ） A. 军人节目 B. 特别节目 C. 杂志节目 D. 科技节目 3. 体育节目的特点有（ ） A. 重大赛事在体育节目中的核心地位 B. 常备节目娱乐性与时效性补充作用 C. 体育节目的现场性与直播性 D. 体育节目独特的人力资源 4. 栏目内容的重新编辑和包装的优势有（ ） A. 有利于电视观众记忆和收视 B. 有利于电视节目的售卖 C. 有利于电视台对电视节目的管理、运作和编排 D. 有利于电视节目的个性化发展 5. 60年代促成电视新闻地位迅速提高的事件有（ ） A. 肯尼迪遇刺事件 B. 民权运动 C. 越南战争 D. 乒乓外交 三、名词解释 电视新闻： 专题类新闻节目： 言论类新闻节目： 电视策划： 电视新闻现场直播： 三、思考题 电视策划的内涵是什么？ 2、电视策划的外延是什么？ 3、电视策划有哪些方法与对策？ 4、电视策划有哪些层次与观念？ 5、什么叫新闻？ 6、新闻的含义是什么？ 7、我国电视新节目都有哪些种类？ 8、新闻策划的作用是什么？ 9、新闻策划的本质是什么？ 10、新闻策划的要素有哪些？ 11、电视新闻现场直播策划的要点是什么？ 五、分析题 1、赏析中央电视台新闻类电视栏目《新闻1+1》与《面对面》，并从电视节目策划的角度分析他们的异同。 2、选择一家卫星频道，分析其定位、理念与操作手段，并形成文字方案。参考案例：江苏卫视、湖南卫视。 3、参考案例：《伊拉克战争直播报道》、《北京奥运会直播报道》。 《电视节目策划》形成性考核作业二 一、单选题 1. 群分化社会中的受众特征不包括（ ） A. 受众兴趣多元化 B. 受众更关注自身利益 C. 受众对于统一的舆论导向非常需要 D. 受众权利意识增强 2. 关于谈话节目的说法正确的是（ ） A. 谈话节目就是“脱口秀” B. 谈话节目从不邀请嘉宾 C. 谈话节目不涉及时政内容 D. 谈话节目中观众的设置是为了使现场效果更丰富，观众不具有参与节目内容的功能 3. 网站的新闻周期是（ ） A. 每分钟 B. 每小时 C. 每天 D. 每月 4、不属于广播电视信息传播的特点有（