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PAGE 30 國中自然與生活科技(三)教師手冊
第一章 認識物質的世界 PAGE 29
1-1 濃度與表面積對反應速率的影響
教材內容細目
分段能力指標
化學反應【218】
◎反應速率與催化劑
4d. 能指出影響化學反應快慢的因素,並了解催化劑在化學反應中的功能
科學的發展【520】
◎科學家的故事
4a. 由閱讀與資料蒐集,了解化學反應速率中,濃度與接觸面積之影響在科學上重要的發現及其過程。
◎科學發現的過程
4b. 在適當的科學活動中,敘述科學發現過程中科學家所擁有的批判思考、探究思考及創造思考的特質。
科學倫理【522】
◎科學活動的倫理
4a. 實驗的結果是一種智慧財產,不得隨意抄襲。
◎科學的社會議題
1-4-4-2、1-4-4-4、2-4-4-2、2-4-4-4、2-4-4-5、3-4-0-2、3-4-0-5、5-4-1-1、6-4-1-1、7-4-0-3、7-4-0-4、7-4-0-5
1-2 溫度對反應速率的影響
教材內容細目
分段能力指標
化學反應【218】
◎反應速率與催化劑
4d. 能指出影響化學反應快慢的因素,並了解催化劑在化學反應中的功能。
科學的發展【520】
◎科學家的故事
4a. 由閱讀與資料蒐集,了解化學反應速率中溫度的影響在科學上重要的發現及其過程。
◎科學發現的過程
4b. 在適當的科學活動中,敘述科學發現過程中科學家所擁有的批判思考
1-4-1-3、1-4-4-3、1-4-4-4、1-4-5-1、1-4-5-2、2-4-4-2、2-4-4-4、2-4-4-5、3-4-0-2、3-4-0-5、5-4-1-1、6-4-2-1、6-4-5-1、7-4-0-3、7-4-0-4、7-4-0-5
、探究思考及創造思考的特質。
科學倫理【522】
◎科學活動的倫理
4a. 實驗的結果是一種智慧財產,不得隨意抄襲。
◎科學的社會議題
4c. 能由資料蒐集或小組討論,對科學社會議題進行批判思考。
1-3 催化劑對反應速率的影響
教材內容細目
分段能力指標
化學反應【218】
◎反應速率與催化劑
4d. 能指出影響化學反應快慢的因素,並了解催化劑在化學反應中的功能。
科學的發展【520】
◎科學家的故事
4a. 由閱讀與資料蒐集,了解反應速率中催化劑之影響在科學上重要的發現及其過程。
◎科學發現的過程
4b. 在適當的科學活動中,敘述科學發現過程中科學家所擁有的批判思考、探究思考及創造思考的特質。
科學倫理【522】
◎科學活動的倫理
4a. 實驗的結果是一種智慧財產,不得隨意抄襲。
◎科學的社會議題
4c. 能由資料蒐集或小組討論,對科學社會議題進行批判思考。
1-4-4-3、1-4-4-4、2-4-4-2、2-4-4-4、2-4-4-5、3-4-0-2、3-4-0-5、5-4-1-1、6-4-3-1、6-4-2-2、7-4-0-3、7-4-0-4、7-4-0-5
1-4 化學平衡
教材內容細目
分段能力指標
化學平衡【219】
◎化學的平衡與移動
4a. 經由實驗了解化學平衡的概念,認識影響化學平衡的因素。
◎平衡係數
4b. 能了解化學反應式中各係數之間的關係。
科學的發展【520】
◎科學家的故事
4a. 由閱讀與資料蒐集,了解科學上重要的發現及其過程。
1-4-4-4、2-4-4-2、2-4-7-2、3-4-0-1、6-4-2-1、6-4-4-1、7-4-0-1、7-4-0-6
◎科學發現的過程
4b. 在適當的科學活動中,敘述科學發現過程中科學家所擁有的批判思考、探究思考及創造思考的特質。
科學倫理【522】
◎科學活動的倫理
4a. 實驗的結果是一種智慧財產,不得隨意抄襲。
◎科學的社會議題
4c. 能由資料蒐集或小組討論,對科學社會議題進行批判思考。
一、教材地位分析
學生先備知識
單元名稱
承接單元名稱
(1) 218-3a認識生活中一些化學變化的事例(如牛奶變酸、發酵等),並由實驗發現光、空氣與溫度可能是造成這種變化的因素
(2) 218-4c認識實驗中各種不同的變化(三態、沉澱、顏色與溫度的變化)
(3) 520-2a在適當時機介紹科學家的研究事蹟
(4) 520-2c在適當時機介紹科學研究過程,以了解科學發展賴於有毅力及勇於創新的科學從業人員的努力
(5) 522-2a知道觀察要切實、仔細,所得的資料才可信
1-1 濃度與表面積對反應速率的影響
1-1-1 濃度影響反應速率
1-1-2 表面積影響反應速率
(1) 218-4d能指出影響化學反應快慢的因素,並了解濃度與表面積對反應速率的影響
(2) 520-4a由閱讀與資料蒐集,了解科學上重要的發現及其過程
(3) 520-4b在適當的科學活動中,敘述科學發現過程中科學家所擁有的批判思考、探
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