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让思考充满理性美
设计意图
对于八年级的学生已经开始接触议论文，而如何写简单规范的议论文，也成了本学期我们作文教学的重点内容。针对学生的实际情况，我设计了本节课的教学，希望能够帮助他们更明确议论文是怎样的一种形式，如何确定观点，如何组织材料，学会写简单短小的议论文。
教学目标设计
知识与能力：掌握议论文的写作基本结构，能正确选择材料运用简单的论证方法证明论点。
过程与方法：课前搜集议论文的文体知识，课上欣赏例文，进行自主思考，小组讨论，明确材料与观点之间的关系。
情感态度价值观：通过本节课的学习，学生能树立写作的自信，热爱写作，并且能够辨证的看待问题，
教学重点
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