分子热运动教学设计 (2).docxVIP

分子热运动教学设计 教学目标： 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动 知道分子之间存在相互作用力。 能识别扩散现象,并能用分子运动论的观点进行解释。 教学重点： 分子的热运动。 知道分子热运动的快慢与温度的关系。 教学难点： 分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 教学资源?: 香水、酒精、醋酸，用化学方法制取的二氧化氮气体，广口瓶两个，小玻璃板一块，十天、二十天、三十天的硫酸铜溶液与清水之间扩散的实验样本，红墨水，烧杯，胶头滴管，热水，水槽，玻璃板，弹簧测力计，真空贴钩，小刀，铅柱，钩码，铁架台，自制分子作用力与分子间距演示器，扩散现象多媒体课件。 教学设计:? 教师活动 学生活动 说明 　　提出物质是由分子组成的等相关问题。 　　思考、讨论、回答 　　复习物质是由分子组成的知识。提问：“能否直接用肉眼看到分子？”?? 　　说明本节课将通过直接感知的现象来推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法。 提出问题：? 　　“瓶子里装的是什么液体？”? 　　“怎样判断出瓶子里装的是什么液体？”? 　　“是什么从瓶中跑出来，让我们闻到了香味、酸味、酒精味？” ? 　教师可以解释那些带有香味、酸味、酒精味的分子，从瓶中挥发出来，进入空气中，向各个方向散发开来，当它们到达你的鼻子里时，你就会闻到各种气味了。 ?? 　　思考、讨论、猜想、回答。 ? ?　让学生开动脑筋、活跃思