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- 2019-07-18 发布于江苏
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习;物质的变化; 判断物质变化不能仅仅依据是否有明显的现象,而应该看是否生成了其他物质。有些化学变化是没有明显现象的,如一些中和反应。物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光放热。;;物质的性质; 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,蔗糖能溶于水。;辨一辨;化学是一门以实验为基础的科学;1、某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写如下内容:
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,可观察到蜡浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 。
②点燃蜡烛,可观察到蜡烛的火焰分外焰、内焰和焰心三层。你如何知道哪层温度最高:
结论:蜡烛火焰的 层温度最高。
③将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有水雾出现,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
结论:石蜡燃烧后生成 和 。 ;2、 实验室配制的一瓶澄清石灰水,敞口放置一段时间后,发现表面有一层白色物质生成,说明空气中含有什么气体。;4、现有三瓶气体,分别为空气、二氧化碳和氧气,用简单的方法来鉴别。;⑴课前要做好预习准备,明确实验要求。
⑵实验时要仔细观察,实事求是地做好记录,认真分析现象并做好实验报告。
⑶实验后
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