动态电路分析 (2).docVIP

《动态电路分析》专题教学设计 扒齿港初级中学 邢宝昌 教学三维目标： （1）知识与技能 1.让学生熟练利用欧姆定律的基础上掌握动态电路的分析。 2.滑动变阻器在电路中的应用及电流表和电压表在电路中的动态作用。 （2）过程与方法 1.利用例题的讲解让学生加深对电路分析过程的理解 2.培养学生的物理思维模式和方法 （3）情感、态度和价值观 让学生在学习过程中体味克服困难、解决问题的成功喜悦，培养学生的自信心 教学重点：电路过程的分析 教学难点：范围类问题的理解 教学工具：多媒体 教学方法：讲授法、动态分析法 教学课时：1时 教学过程： 引入：让学生回顾欧姆定律内容和使用条件以及滑动变阻器在电路中的作用引出：电路中物理量在不同的时间有所变化，理解动态电路的概念 动态电路：——由于滑动变阻器滑片的移动；开关的通断，导致电路中物理量发生变化的电路 一、考点分析 动态电路的分析是我省每年中考的电学题型，常常以选择题形式出现。它们会考查到串、并联电路的特点、欧姆定律以及常用的电学仪表（主要是电压表和电流表）和元件的连接和使用，综合性很强。此类题型可以是否定性分析电表的变大还是变小，也可以是定量计算。 课标要求： 1、理解串、并联电路及其连接特点 2、知道串、并联电路的电流、电压、电阻的特点 3、理解欧姆定律，并能进行简单计算 二、问题导学 知识储备 1、快速说出串联和并联电路