银行会计 课件——第1章 总论.pptVIP

银行会计 钟振强 TEL Email: zhongzhenqiangab@163.com 课程简介 《银行会计》是一门理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的课程。本课程是会计学专业的一门专业课。本课程的教学目的在于通过教和学，可以帮助学生进一步理解银行有效经营管理思想在会计上的体现，了解银行业会计工作内容以及核算、监督、检查、分析等的基本理论、基础知识和基本技能，掌握银行会计的基本核算方法和各项业务的会计处理方法，以及运用会计核算资料对经营状况进行分析的方法。使学生具备从事会计工作的具体核算、组织管理以及运用会计手段从事银行经营监管工作的能力。 通过本课程学习，要使学生： 1．掌握各种有关银行会计的基本涵义和相关的基本理论。 2．使学生了解和掌握银行业的基本会计工作 。 课程安排 理论课和实习课两大部分 理论课（约48课时），实习课（剩余课时）。 课程基础：会计学 考核方式：理论考试（期末考试）和平时成绩（作业、课堂考核） 1.1商业银行与商业银行会计 1.1.1我国银行体系概述 中央银行：中国人民银行 政策性银行：国家开发银行 中国进出口银行 中国农业发展银行 商业银行：国有控股商业银行 全国性（区域性）股份制商业银行 邮政储蓄银行 城市商业银行 民营银行 村镇银行 1.1.2银行会计概述 银行会计的特点： （1）会计核算活动和业务处理活动的统一性 （2）反映国民经济活动情况的综合性 （3）会计核算方法的独特性 （4）提供会计核算资料的及时性 （5）会计核算和内部监督的严密性 银行会计要素 （1）资产。它是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。 主要包括：现金及存放同业款项、存放中央银行款项、拆出资金、交易性金融资产、衍生金融资产、应收利息、代理发行证券、代理兑付债券、买入返售金融资产等。 （2）负债。它是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。 主要包括：流动负债、应付债券、其他长期负债 （3）所有者权益。它是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。 主要包括：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润 （4）收入。它是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。 主要包括：利息收入、手续费及佣金收入、投资收益、公允价值变动收益、汇兑收益和其他业务收入。 （5）费用。它是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。 主要包括：利息支出、手续费及佣金支出等、业务及管理费 （6）利润。它是指企业在一定会计期间的经营成果。 主要包括：营业利润、利润总额、净利润。 1.2 银行会计工作的组织与管理 1.2.1银行会计核算法规制度体系 会计法、会计准则体系、金融企业财务规则 1.2.2银行会计机构设置 总分行制 1.2.3银行会计工作的劳动组织和会计人员 劳动组织：专柜制、柜员制 会计人员：会计人员要求较高的政治素质、业务素质 1.3会计核算的基本原则和要求 1.3.1会计基本假设与会计基础 基本假设： （1）会计主体 是指企业会计确认、计量和报告的空间范围。 一般，法律主体必然是一个会计主体；但是，会计主体不一定是法律主体 （2）持续经营 是指在可以预见的将来，企业将会按当前的规模和状态持续经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务。 只有在持续经营的假设下，企业的再生产过程才得以进行，企业资本才能正常循环周转，会计才可以以历史成本来确认、计量资产要素，所有资产才能按照预定的目标在正常的生产经营过程被消耗、售卖等。会计人员在此基础上选择会计原则和会计方法。 （3）会计分期 是可以将企业不断的经营活动分割为若干个较短时期，据以结算账目和编制会计报表，提供有关财务状况、经营成果的会计信息。（是对持续经营的补充） 会计期间通常为一年，会计年度与日历年度一致，也可不一致。 正是会计期间的划分和确定才产生了本期和非本期的区分，才产生了权责发生制和收付实现制这两种会计记账的基础，才使不同类型的会计主体有了记账的基准，进而出现了应收、应付、递延、预提、待摊等会计处理方法。 。 （4）货币计量 是会计主体在会计核算过程中采用货币为计量单位，