青岛版五四制四年级上册 第九单元 信息窗2复式分段统计.ppt

复式分段统计 青岛版五四制四年级上册 第九单元 信息窗2 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 人数 成绩（cm） 20 合计 4 10 5 1 160及 160以上 140～159 120～139 119及 119以下 第1小队立定跳远成绩表 人数 成绩（cm） 合计 160及 160以上 140～159 120～139 119及 119以下 第2小队立定跳远成绩表 9 2 6 3 20 哪个队的成绩好些？ 第1小队立定跳远成绩表 第2小队立定跳远成绩表 二、合作探索 人数 成绩 （cm） 合 计 160及 160以上 140～159 120～139 119及 119以下 第2小队立定跳远成绩表 9 2 6 3 20 第2小队 你知道班里优秀的有多少人吗？ 人数 成绩 （cm） 20 合 计 4 10 5 1 160及 160以上 140～159 120～139 119及 119以下 第1小队立定跳远成绩表 第1小队 队别 成绩 （cm） 人数 （人） 两个 总 计 3 14 16 7 40 哪个队的成绩好些？ 怎样才能更清楚地比较两个队的跳远情况呢？ 你是怎样计算总计的？ 二、合作探索 从这