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酒泉子 长忆观潮 宋·潘阆 长忆观潮,满郭①人争江上望。来疑沧海尽成空,万面鼓声中。 弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。别来几向梦中看,梦觉尚心寒。 【简介】 《酒泉子》,词牌名。唐教坊曲名,后用为词调。《敦煌曲子词》中之《酒泉子》与《花间集》中之《酒泉子》不同,两者不能相混。潘阆用的前者。双调,四十九字,平韵为主,间入仄韵。 潘阆(?—1009),字逍遥,大名(今属河北)人。一说广陵(今江苏扬州)人。太宗至道元年(995)召对,赐进士第,授四门国子博士。后以“狂妄”罪名被斥,漂泊江湖,以卖药为生。真宗时释其罪,出任滁州(今安徽滁县)参军。与寇准、王禹、林逋等唱和,尝往来于苏州。有《逍遥集》传世。 【注解】 ①郭:城外围着的城墙。这里代指城。 【故事】 潘阆因言行“狂妄”,得罪权贵,被撵出汴京,漂泊江湖,卖药为生,曾流浪到杭州。杭州的钱塘江,每当中秋前后就要涨潮。潮水上涨,是宇宙间的壮观。每到这时,皇亲国戚,达官贵人,百姓居民,各色人等,倾城出动共观潮涨。这首词,潘阆写的就是观潮盛况。 长久地回忆着杭州观潮盛况,不能忘怀。观潮那时,杭州全城人倾城出动,排列钱塘江边,踮着脚尖,伸长脖子,人人争着看潮水上涨、海潮到来的情景。潮水来了,像一道道银白色的长城,排山倒海,铺天盖地地扑来。怀疑大海的水,都被这倾倒一空!潮水声轰隆轰隆,如同万面战鼓同时敲打,惊天动地,魂飞魄散。 在风口浪尖向潮头挑战弄江涛的健儿,向潮头笔直挺立着,出没起伏在汹涌动荡声如雷鸣的惊涛骇浪之中。他们高举着红旗,还不让红旗被潮水溅湿。我自从离开那里,许多次还在梦里看到这样惊险的情景,就是醒来,还胆战心寒。 (2014年高考四川卷) 20.请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修辞手法,续写一段意思完整的话,不少于60字。(6分) “和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。_________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ 【解析】 本题从续写的角度综合考查语言表达的多种能力。首先,要围绕中心写这一段话,中心就是第一句话;其次要结合《论语》或《三国演义》来写;再次,要运用排比的修辞手法;最后,语言要连贯、生动、鲜明,注意字数要求。 【答案】 (示例一)《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。 (示例二)诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。 【命题立意】 本题综合考查语言运用的能力,能力层级为E级。续写语句需要注意表述的内容和题目要求,语言一定要鲜明、连贯、生动,并注意和上下文保持一致。 1.掌握各种修辞手法的特点和作用。 2.学会正确运用常见的修辞手法。 1.钱钟书回答外国读者的话说明什么道理? _________________________________________________ _________________________________________________ 答:钱钟书回答外国读者的话说明话要说得准确、明白、通畅,还要说得鲜明、生动、有趣,给人留下深刻的印象,这些都离不开修辞手法。汉语中的修辞手法有很多种,如比喻、比拟、借代、夸张、排比等,又称为修辞格。语言表达中恰当地运用一定的修辞手法,能达到意想不到的效果。 2.本节中的广告是怎样达到宣传效果的? _________________________________________________ _________________________________________________ 答:追究其原因,主要是在这些广告语中运用了大量的修辞手法。修辞手法能修饰、调整语言,提高了语言的表达效果。使得这些广告语形象、生动,让人过目、过耳不忘。这些广告语主要采用的修辞手法有双关、比喻、对偶、排比、夸张等。 1.什么是修辞? 所谓修辞,乃是依据题旨情境,运用各种语言材料,各种表现手法,来恰当地表现作者所要表达的内容的一种活动。它和人们的立场、世界观和思想方法是密切相关的。修辞方法可分为消极修辞和积极修辞两类:消极修辞是以明确、通顺、平匀、稳密为标准。科学、法令等解说文所用的方法便是。而积极修辞则是积极地、随情应景地运用各种表现手法,极尽
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