- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
动态电路分析 分析步骤 识别电路,确定电路类型 判断电流表电压表测定位置 动态分析 [例2]在如图所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时 ( )(A)伏特表示数变大,灯变暗。 (B)伏特表示数变小,灯变亮。(C)安培表示数变小,灯变亮。 (D)安培表示数不变,灯变暗。 [例4]如图,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化? [例6]如图,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。 分析:首先要确定电路的类型,此电路属于串联电路呢还是并联电路。我们可以将电流表简化成导线,将电压表简化成断开的电键或干脆拿掉。此时可以容易地看出,这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空,滑动变阻器接成了定值电阻,所以A表示数不变。 1.串联电路和并联电路中的电流电压电阻的规律 2.由公式I=U/R 得,当电压不变时,电阻越大,电流越 ; 由公式U=IR得,通过电阻的电流越大, 它两端的电压也越 . 3.在串联电路中,在多串联一个电阻,它的总电阻将 , 在并联电路中,在多并联一个电阻,总电阻将 . 4.在串联电路中,只有其中的一个电阻的阻值变大了,它的总电阻将 , 在并联电路中,只有其中的一个电阻的阻值变大了,总电阻将 . [例1]如图,是典型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向左移动时,请你判断A表和V表的变化。 分析:本题中,为了分析表达的简洁,我们约定一套符号:“→”表示引起电路变化;“↑”表示物理量增大或电表示数增大;“↓”表示物理量减小或电表示数减小。 P左移→R2↓→R↓→I↑→A表↑。 R1不变→IR1↑→U1↑→V表↑。 判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析:R2↓→U2↓→U1↑→V表↑。 分析过程: 1、确定电路的类型。 2、AV表的测量位置。 3、动态分析:P右滑→R ↑ → R总↑ →A表↓ →灯变暗→ V表↑ A 例3、如图所示的电路中,R1 =10 ? ,只闭合开关S1电流表示数为0.3A,再闭合S2电流表示数为0.9A,则R2的阻值为▁▁▁ 5 ? 分析:利用第一步能求出电源电压为3V,由于电路并联R2两端电压也为3V,可以得出R2的电流为0.6A,根据欧姆定律变式可求R2电阻为5 ?,也可用并联电路比例关系求的R2阻值 分析:并联电路各支路两端电压相等,等于电源电压,故电压表V示数不变。由于并联电路各支路独立工作,互不干扰,滑动变阻器滑片P向右移动时,对R1这条支路没有影响,所以电流表A1示数不变。滑片P右移,R2变大,两端电压不变,故电流变小,干路中电流也随之变小,所以A2示数也会变小。 [例5]在如图所示的电路中,将电键K闭合,则安培表的示数将______,伏特表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。 分析:在电键尚未闭合前,两个电阻组成串联电路。电压表测量R1两端的电压,电键K闭合后,电阻R2被局部短路,电压表变成测量电源两端的电压了,因此电压表的示数将变大。在电键尚未闭合前,电流表测量的是串联电路的电流值,由于此时电阻较大,故电流较小;电键K闭合后,电阻R2被局部短路,电路中的电阻只有R1了,因此电流表的示数将变大。 变大 变大 电压表在本电路中,是测量R1和R2部分电阻之和的电压,当滑片P向左移动时,被跨接在电压表内的电阻随着变小,根据分压原理:V表示数减小。
您可能关注的文档
- 《记金华的双龙洞》课件2 (2).ppt
- 《记金华的双龙洞》课件1.ppt
- 《讲文明 守秩序》教案2.doc
- 《许世友四跪慈母》教学设计 (2).doc
- 《论修身》教学设计1.doc
- 《论语》十二章难句翻译.doc
- 《论语五章》课件1.ppt
- 《论语十则》课件1.ppt
- 《论语十则》课件3 (3).ppt
- 《设计轴对称图案》教案.doc
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)