(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第一单元 原子核外电子排布与元素周期律 第4课时 元素周期表的应用 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2019-07-17 发布于江苏
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(渝冀闽)2018-2019版高中化学 专题1 微观结构与物质的多样性 第一单元 原子核外电子排布与元素周期律 第4课时 元素周期表的应用 苏教版必修2.ppt

第4课时 元素周期表的应用 专题1 第一单元 原子核外电子排布与元素周期律 [学习目标] 1.知道元素周期表的简单分区,进一步认识元素周期表是元素周期律的具体表现形式。 2.学会运用元素周期表、元素周期律的有关知识,指导科学研究和工农业生产。 [核心素养] 1.证据推理:根据元素周期表和元素周期律预测和探究新元素,寻找各种新型应用材料等。 2.模型认知:根据“位—构—性”关系,建立元素推断的思维模型,并用模型解决问题。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1.元素周期表的金属区和非金属区 一、元素周期表的分区 (1)分界线的划分:沿着周期表中_________________跟________________之间画一条斜线,斜线的左面是 元素,右面是 元素。 (2)分界线附近的元素,既能表现出一定的 ,又能表现出一定的 ,故元素的 和 之间没有严格的界线。 (3)周期表的左下方金属性最强的元素是 元素(放射性元素除外);右上方非金属性最强的元素是 元素;最后一个纵行是0族元素。 B、Si、As、Te、At Al、Ge、Sb、Po 金属 非金属 金属性 非金属性 金属性 非金属性 铯 氟 2.元素化合

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