小小测量员学生范例.ppt

数学中的测量在现实生活中的实际作用还是比较多的：测量房子的面积、测量家具的大小、农村测量土地的多少、工厂测量机器零件的尺寸等等。生活中离不开测量。 测量在生活中的作用 测量在我们生活中作用如此大，我们 必须学会如何测量物体，因此主要围绕以 下两个问题展开： 1.测量物体用到哪些工具，用到哪些长度单位？它们之间的关系是什么？ 2.怎样准确测量物体？ 通过网络和数学书以及其他资料搜集和自学关于测量的知识，了解测量在生活中的重要作用。 自学长度单位，并且初步了解长度单位之间的进率关系。 小组内讨论如何测量物体，测量不同的物体，分别需要用到哪些工具和哪些长度单位。 小组内根据讨论结果对身边物体进行测量，最后进行比赛，根据速度和准确率评选出优秀测量员。 为了完成任务，我们做了什么？ 通过网络和数学资料的查找，我们找到关于测量的知识： 1、测量物体的长度时，要用统一的标准去测量；常用的长度单位有：米和厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位，用字母（cm）表示；测量较长物体通常用米作单位，用字母（m）表示。 3、测量时：一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，对着几就是几厘米。 A、测量物体的工具 B、常用的长度单位 C、米和厘米的换算 D、怎样用尺子进行测量 刻度尺、游标卡尺、卷尺等 毫米、厘米、分米、米、千米等。但我们需要学习和掌握米和厘米。食指的宽度大约1厘米，张开的双臂大约1米。 1米=100厘米 100厘米=1米 一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，对着几就是几厘米或几米。 了解了这么多关于测量的知识，我们决定组内开始测量，并且把各个物体的长度记录在报告单上。 老师的建议： 1.测量较短物体通常用厘米作单位；测量较长物体通常用米作单位。 2.测量物体时一定要注意“0”刻度的作用。 3.一边测量一边体验和感悟怎样合作测量物体最快速、最准确。 经过我们测量后，我们填写了报告单，整理了测量数据，并且讨论如何测量最准确最快，通过比赛，我们评选出某某某同学为优秀“小小测量员”。 测量报告单 第（ ）组 桌子的长度 课桌的长度 黑板的长度 橡皮的长度 课桌的高度 跑道的宽度 在测量过程中，我们小组讨论认为最快最准确的测量方法为： 我们小组的优秀测量员为： 作品引用记录 关于测量知识点： /content/13/1224/14/5560109_339752824.shtml