2019年家庭教育中孩子学习习惯培养思考.docxVIP

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  • 2019-08-04 发布于天津
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2019年家庭教育中孩子学习习惯培养思考.docx

  在这样的环境中,如何培养孩子的学习习惯,值得我们大家去关注。   在校的初中学生中,总有学生上课不专心听讲,作业不会做或不愿做,怕读书;还有较多的学生虽然能认真听讲,能完成作业,但每当碰到问题时不懂得怎么思考,而是手中转着笔或书,漫不经心;有的学生上课很认真,但不知道哪些是重点、哪些需要记,课后也不懂得去复习巩固,好像学习很认真了,但就是学不好。   这些都是一种没有养成良好的学习习惯引起的现象。   要改变这种现象需要我们家长和老师积极配合,逐步改变,更需要我们家长从小培养。   常听家长们说一句话,现在的初中知识好难不懂,不会指导孩子学习了。   这是一种错误的认识,家长的责任应该是培养孩子一种良好的学习习惯,帮助孩子养成好的学习习惯,不是简单的知识指导或一道习题的解答,知识指导和习题的解答这些应该是学校老师的事。   家长应该是培养、指导、及督促孩子养成良好的学习习惯。   那什么是良好的学习习惯呢?良好的学习习惯应包含以下五个方面:一、课前准备习惯学校的上课铃声中有一个二分钟的预备铃声,这是要求学生准备下节课的书本、笔记本及相关资料,同时也是要求学生从兴奋或上一节课的状态平静下来,进入下一节课状态的过程。   二、认真听课,做好笔记,积极思考的习惯课堂教学是学生系统地增长知识的最基本途经,上课认真听讲,认真笔记,积极思考是上课的基本要求,也是学生获得知识

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