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- 2019-07-18 发布于河南
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教学目标:
1.Language knowledge 语言知识
掌握句型: I like … It’s cool.
2.Language skill 语言技能
能理解并熟练背诵小诗。
能与别人交流自己喜欢的颜色。
能自编小诗。
教学策略:
1.锻炼语言的运用能力。
2.锻炼孩子们的创新能力。
教学重点:
1.I like …的学习。
2.英语小诗的上口。
教学难点:
1.?I like … . 的表达。
教学准备:
教学资源与媒体 金太阳软件、颜色卡片一套
教学过程:
一、Leading
Activity 1:
1、sing a song. “rainbow”
2、Game: talk-talk- Die
3、老师随便拿起学生的文具,询问有关颜色。学生回答。
4、配乐诗, 打击节奏。
二、Presentation
and
Practice
Activity 2:
1、?呈现小诗插图中的女孩,引导学生看她的衣服。
听女孩表达:I like pink.
用同样的方式呈现I like blue. I like black. It’s cool.
2、板书I like … 句型。用大小声操练句型。
三、Presentation
and
Practice
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