《第二十九节冼星海课件》高中音乐人音版必修 《音乐鉴赏》3113.pptVIP

猜一猜 这首歌曲的名字叫什么？作者是谁? 黄河怒吼 太行巍峨 欣赏《黄河大合唱》 作曲：冼星海 音乐知识 什么是大合唱？ 1939年3月,冼星海去探望坠马受伤的青年 诗人光未然,冼星海被光未然创作的长诗《黄河吟》中那澎湃的心潮所打动，他一把捉过诗稿说：“我能写好它！”就一口气跑回自己的窑洞。6天后，当他揉着熬红的眼睛走出窑洞时，一部划时代的音乐杰作《黄河大合唱》诞生了。  作品介绍  《黄河大合唱》是冼星海最杰出的代表作品。该作品完成于1939年3月。作品以黄河为背景，热情歌颂了具有悠久文明历史的伟大祖国，歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志，描绘了一幅幅中华民族抗日卫国的壮丽图景。在艺术上具有独创性，达到了很高的艺术成就。 《黄河船夫曲》 问题：它是一首单纯的船夫号子吗?它 表现了一种什么精神？ 《黄河船夫曲》全曲分几个部分？ 黄河船夫曲 朋友！你到过黄河吗？ 　你渡过黄河吗？ 你还记得河上的船夫　拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗？ 如果你已经忘掉的话， 　　那么，你听吧！ 　咳哟！划哟~~ 　划哟，冲上前！划哟，冲上前！ 　咳哟！咳哟！ 　乌云哪，遮满天！ 　冷风哪，扑上脸！ 浪花哪，打进船！ 划哟~~ 　咳哟！　伙伴哪，睁开眼！ 舵手哪，把住腕！ 　当心哪，别偷懒！ （念）拼命哪　　莫胆寒! 　咳！划哟！咳！划哟！ 　　咳！划划哟！ 　不怕那千丈波浪高如山！ 　不怕那千丈波浪高如山！ 　行船好比上火线， 　团结一心冲上前！ 　咳！划哟！咳！划哟！咳！划哟！ 　咳哟！咳哟！ 　　划哟！划哟！划哟！ 　划哟，冲上前！划哟，冲上前！划哟，冲上前　划哟！咳哟！咳哟！ 　（笑声）哈哈哈哈~~ 我们看见了河岸，我们登上了河岸 ，心哪安一安 ，气哪喘一喘。 回头来,再和那黄河怒涛 ，决一死战！决一死战！ 决一死战！哟！划哟！嘿！划哟！ 嘿！嘿！ 《黄水谣》 问题：1、作品采用了什么创作手法？ A:对比 B:重复 C:模仿 2、作品前后情绪有何不同？ 3、尾声部分在全曲中起什么作用？ 黄水谣 朗诵：　是的, 　我们是黄河的儿女! 　我们艰苦奋斗, 　　一天天地接近胜利. 但是, 敌人一天不消灭, 我们便一天不能安身; 不信,你听听 河东民众痛苦的呻吟. 歌词：黄水奔流向东方, 河流万里长. 水又急, 浪又高, 　奔腾叫啸如虎狼. 开河渠, 筑堤防, 河东千里成平壤. 麦苗儿肥啊, 豆花儿香, 男女老少喜洋洋. 自从鬼子来, 百姓遭了殃! 奸淫烧杀, 一片凄凉,(凄凉) 　扶老携幼, 四处逃亡,(逃亡) 丢掉了爹娘, 回不了家乡! 黄水奔流日夜忙, 妻离子散, 天各一方! 妻离子散, 天各一方! 《保卫黄河》 问题：这首歌运用了什么样的演唱形式？为什么要采用这种演唱形式？你听了以后有什么感受？ 保卫黄河 但是， 中华民族的儿女啊， 谁愿意像猪羊一般， 任人宰割？ 我们要抱着必胜的决心， 保卫黄河！ 保卫华北！ 保卫全中国！ 风在吼， 马在叫， 　黄河在咆哮， 黄河在咆哮， 河西山冈万丈高， 河东河北， 　高粱熟了， 　万山丛中， 　抗日英雄真不少！ 青纱帐里， 游击健儿逞英豪！ 端起了土枪洋枪， 挥动着大刀长矛， 保卫家乡！ 保卫黄河！ 保卫华北！ 保卫全中国！ 拓展与探究 欣赏钢琴协奏曲《保卫黄河》 课后作业 写一篇简短的欣赏《黄河大合唱》感受。 * * * * * * 包括独唱、重唱、对唱、齐唱与合唱（有时穿插朗诵），通常由管弦乐队伴奏的多乐章的大型声乐套曲 。 冼星海（1905-1945），广东番禺人，人民音乐家。出身于贫苦的船工家庭。在中学时开始学习音乐。1926年入“北京艺术专门学校”学习小提琴及作曲理论。1928年考入上海国立音乐学院。1929年赴法国巴黎深造。1935年结业于巴黎音乐戏剧学院由著名作曲家杜卡领导的高级作曲班，并于同年回国参加抗日救亡运动。1938年任鲁迅艺术学院音乐系主任。 全曲包括一个序曲和八个乐章，以朗诵和乐队将各乐章相连。八个乐章服从于一个主题：抗日、爱国。每个乐章的音乐相对独立，但是情感发展始终非常紧密、统一。 1.黄河船夫曲﹙混声合唱﹚ 2.黄河颂﹙男声独唱﹚ 3.黄河之水天上来﹙配乐诗朗诵﹚4.黄水谣﹙女生齐唱，混声合唱﹚ 5.河边对口曲﹙对唱﹚ 6.黄河怨﹙女