语文苏教版二年级下册3月亮湾（第一课时）.docVIP

课题 3 月亮湾 教学 目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会本课10个生字，理解词语的意思。 3.欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 课时 安排 教学本课用 三 课时。此教案为第 一 课时。 课时 目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，学会生字，理解词语。 2.初步理解课文意思，学习课文第一自然。 重点 难点 能正确、流利地朗读课文，识字、写字。 教学 准备 生字卡片、教学挂图、小黑板。 教 学 过 程 二次修改 一、创设情景，激趣导入。 1.同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗？让我们随着图画去游览农村的美景。 2.出示挂图。 3.揭题:这美丽的村子叫什么名字？相机板书（月亮湾） 4.读题。注意正音“亮”（轻声） 过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文。 二、初读课文，整体感知。 1.初读课文“送生字回家”。要求：自由轻读课文，标出自然段序号。对照生字表划出生字，“与生字交朋友，别喊错了它们的名字”。 2.交流，指名分自然段读，注意正音，师声评议。 （1）翘舌音：朝zhao、绕rao；后鼻音：映ying （2）指导读好句中轻声。 3.再读课文，读通句子。想象读了课文，你知道了什么，有什么感受？ 4.交流，师生共同评议。 过渡：月亮湾是什么？请读第一自然段。 三、练读第一自然段。 1.自由朗读第一自然段