积累与运用(六).pptVIP

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2019-07-18 发布于浙江
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积累与运用（六）制作人：王艳梅我们每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。沙漠玫瑰怎么样了？不要只想你能从朋友那里得到什么。你能从朋友那里得到什么？我发现疑问词“什么”“怎么”也可以用在陈述句里。生命--（生存）--（存活--（活力）--力量空虚--（空气）--（气体）--（）--温暖收藏--（收获）--（）--（）--意见简单--（）--（）--（）-- 认真朗读，并分角色朗读于蓝、秦学、郝思的对话，你从他们的对话中明白了什么？你知道郝思抓的是哪一句话吗？你呢？口语交际吃饭的时候，一些同学将吃不完的饭菜随手倒掉；洗碗的时候把水龙头开的大大的，哗哗的冲洗;屋子里没有人，也不关掉点灯,请以“节约从身边做起”为题，联系生活实际，找找自己身边的浪费现象，议论该怎么节约。生活中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，也许是一句鼓励的话语，一次亲切的抚摸.......相信在你的心中已经有不少这样的“收藏品”。把你的收藏写出来，并为他取一个漂亮的名字，然后与同学交换着读，并提出意见进行修改。要求： 1、语言自然流畅，中心突出。 2、感情真挚！要求 1、画出令你感动的地方，并有感情地朗读。 2、有什么疑问批注在旁边。 3、积累优美的词句。 4、说说自己读了短文以后有什么收获。再见！