语文苏教版二年级下册月亮湾（第二课时）.docxVIP

课题：3、月亮湾 课型 新授 主备人 课时 第二课时 总课时 20 学 习 目 标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、欣赏月亮湾地美丽景色，激发学生热爱家乡的情感。 学习重难点： 欣赏月亮湾地美丽景色，激发学生热爱家乡的情感。 课 前 准 备：多媒体课件 学 讲 预 案 二次备课 问题导学（预设学习问题或学习任务） 自读课文，想一想:课文写了月亮湾的那些美景？ 二、自学悟学与问题讨论 自读课文，画出文中的打比方的句子，讨论交流把什么比作什么？ 交流展示 （一）学习第二、三自然段。 1、月亮湾美在哪里？轻读课文，划出有关词句。（用曲线表示） 2、交流。相机欣赏动画，粘贴词卡，指导朗读。 （1）学习第二自然段第一句。 a.根据学生回答，相机在黑板上粘贴词卡“小河”、“河上”。 b.指导朗读第一句。（出示句子）领读、指名读、齐读。“师生评议 （2）学习第二、三句。 a. 根据学生交流相机出示句子“河水绕着村子缓缓地流着”，齐读。 b.指导朗读第二句。 c. 这一句写了哪里的美景？（可看看画面，答后粘贴词卡“河里”） 过渡：河里还有什么美景？ d. 学生交流，比较句子：读一读，比一比，想一想哪一句更好，为什么？集体交流。 e. 指导朗读第三句，重读“清清的”等词。 f. 引读第二、三句。 （3）学习第四、五句。 a.生答“河岸上