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- 2019-07-18 发布于河南
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苏教版小学二年级语文下册月亮湾教学设计
宋家河小学 金友
教学目标
1.学会课文中的8个生字,学会用不同的方法理解课文中词语的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
3.了解文章按方位顺序介绍景物的方法。
4.抓住关键词语进行比较品读,感受月亮湾的美激发学生热爱家乡的思想感情。
教学重点
1.识字、写字,理解词义。
2.朗读课文,背诵课文。
教学难点
掌握月亮湾的地理位置。
教学准备
PPt课件
教学时间
二课时
第一课时
教学目标
1.精读课文。
教学难点
掌握月亮湾的地理位置。
教学准备:课件、幻灯片
教学过程
一.谈话导入
1.同学们,你们家住在农村还是城市?那么,你们对农村的美景印象更深了。春天来了,外面的景色真漂亮,老师想带大家出去欣赏一下。好吗?今天,我要带大家去的地方就是一个美丽的村子。
2.师出示多媒体课件:月亮湾图片。
3.板书课题:月亮湾
4.齐读课题。
二.初读课文
1。师提问:同学们,看完图片,你们觉得这个村子怎么样?
2.多媒体出示课文,朗读课文。
3.学生初读课文,整体感知课文内容。
4.指名回答,读后你知道了什么,有什么感受?
三.品读课文
师:刚刚同学们都说这个村子很漂亮,那么课文是怎样具体介绍的呢?下面我就和同学们一起走进月亮湾去观看美景。
1.学习第一自然段(出示课
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