六年级上册第20课《地球的近邻月球》.pptVIP

六年级上册第20课《地球的近邻月球》.ppt

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20.地球的近邻——月球 活动1:查阅关于月球的资料 活动2:观察月球的运动模式 拓展1:模拟月相变化 拓展2:做个小小宇航员 活动1:查阅关于月球的资料 1969年,美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球,宇航员尼尔·阿姆斯特朗成为有史以来第一位踏上月球的人。从此,迈开了人类探索月球的第一步。 月球是地球的天然卫星,在广阔无边的宇宙中,它是离我们最近的天体,关于月球,你想知道什么? 把自己查阅的关于月球的知识与同学交流。 活动2:观察月球的运动模式 1. 介绍月相 娥眉月 月球的形状经常的发生改变,有时像一块圆饼,有时又像一把镰刀。我们看到的月球的不同的形状就是月相。 2. 活动——观察月相 (1)在大人的陪同下选择晴朗的夜晚坚持长期的观察月球; (2)采用和借助一定的工具来进行观察; (3)及时的做好记录; (4)观察一个月后,研究自己的观察记录,看看所观察到的月球形状是怎样一天天变化的。 讨论: 月球在一个月里的运动规律是怎样的?月相变化是怎样形成的? 拓展1:模拟月相变化 白色塑料球、黑墨水。 参见教材P100。 讨论:假如几位同学站在月球公转轨道以外,还能看到这种月相变化吗? 拓展2:做个小小宇航员 假如自己是一位宇航员,要到月球上去考察,需要带什么样的物品?在月球上会看到什么现象?把自己的想象写成一篇小短文。

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