《盐、化学肥料》复习（仁爱版九年级下册化学)科学普及出版社.pptxVIP

单元3 盐 化学肥料;知识网络;知识回顾;氯化钠 （1）_________晶体，____溶于水，有咸味，溶液呈____性，_____的主要成分； （2）工业用盐_________有毒，严禁食用； （3）氯化钠在自然界中分布很广，______、______、______、______中蕴含着丰富的氯化钠。;（4）粗盐提纯： A.步骤：①_______、②_______、③________。 B.玻璃棒在各步骤中的作用： ①________________；②____________________； ③___________________________________。 （5）氯化钠不仅可供_____和_____，还是重要的_____原料，可用于制取______、______、______、_____，并可间接用于生产塑料、合成纤维、农药等。;1.常温下大多数盐都是_____________，粉末状盐则为______。少数盐有特殊颜色。 2.硫酸铜晶体（CuSO4 . 5H2O），俗名______，颜色为______，在加热条件下失水生成______硫酸铜，无水硫酸铜在室温下又会重新和水结合，可用于检验一些物质中是否含有____。 3._______、_______、_______等盐难溶于水。 ;知识回顾;1.化学肥料定义：_____________________________________________。 2.分类：根据化肥中所含植物营养元素的不同，可以分为_____、_____、_____、________和微量元素肥料。 3.复合肥：含_______________的主要植物营养元素的化肥。;知识回顾;知识回顾;知识回顾;1.碳酸氢铵很不稳定，易分解产生_______而失效。 注意：碳酸氢铵要密封保存在阴凉处，深施肥到土层。 2.铵态氮肥与碱混合加热，都有_______放出，如 氨气有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，这些可用于铵态氮肥的检验。 注意：氨态氮肥不可与碱性物质混用，否则会降低肥效。 ;3.化肥的施用 ;例题解析;例题解析;【变式题】 蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是（ ） A．NaOH B．NaHCO3 C．Ca(OH)2 D．NaCl ;【解析】A、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于食品工业，故A错误； B、碳酸氢钠可以与酸反应生成二氧化碳气体，符合题意，故B正确； C、氢氧化钙具有腐蚀性，不能用于食品工业，故C错误； D、氯化钠与酸不反应，故D错误， 故选：B。;命题角度：考查学生对粗盐提纯的掌握情况。 例2　食盐是重要的调味品，精盐是由粗盐提纯而来，在提纯过程中通常不需要的操作是（ ） A．蒸发 B．吸附 C．过滤 D．溶解;命题角度：考查学生对常见盐与盐酸反应的掌握情况。 例3 为了检验某石材中是否含有碳酸根，进行了如下实验（装置见图）；先在锥形瓶中加入石材样品碎块，再加入一定量的稀盐酸，观察实验现象，得出结论。试回答以下问题。 （1）试管中应加入的物质是 ______________；;（2）如果观察到锥形瓶中有______产生，试管中出现____________________的现象，证明该石材中含有碳酸根； （3）若含碳酸根的物质是碳酸钙，请写出锥形瓶中所发生的化学方程式：______________________________________。 ;【解析】（1）检验样品与稀盐酸反应产生了CO2气体，在试管内应加入能与CO2反应出现浑浊的澄清石灰水； 故答案为：澄清石灰水； （2）碳酸盐与稀盐酸反应时，产生大量的气体CO2，因此可观察到锥形瓶出现气泡；进入试管的CO2气体能使澄清石灰水变浑浊，所以，在试管内可观察到澄清的石灰水变浑浊；故答案为：气泡；澄清石灰水变浑浊； （3）碳酸钙与盐酸发生复分解反应，生成CaCl2、H2O和CO2气体；故答案为：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O。;【变式题】某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下： 对此粉末成分判断正确的是（ ） A．该粉末一定是碳酸钙 B．该粉末中含有碳酸根，不可能含碳酸氢根离子 C．该粉末一定是一种碱 D．该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠;【解析】A、因碳酸钙不溶于水，而白色粉末加入水为无色溶液，则一定不是碳酸钙，故A错误；B、由现象可知气体为CO2，根据元素守恒可知粉末中可能含有碳酸根，也可能含有碳酸氢根，故B错误；