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- 2019-07-28 发布于天津
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國立臺中教育大學101學年度第一學期
多元文化教育分組報告
多元文化-性別主義代表著何種科學意涵
報告內容有影片,隨報告書附上
指導老師:顏佩如老師、葉川龍老師
報告組別:第三組
組長: AEL098171 陳美燕(緬甸)
組員: AEL099104 呂芳誼
AEL099115 游佩靜
AEL099124 劉品均
AEL099183 賴奕璿
AEL099191 黃盛華(馬來西亞)
目錄
壹、前言 3
貳、名詞解釋 3
一、性別政治…………………………………………..3
二、性別角色…….…………………………………….3
三、性別社會化..……………………………………..5
四、性別平等教育……………………………………5
五、恐同症………………………………………………6
參、多元文化教育VS性別………………………...7
肆、結語………………………………………………………9
伍、參考資料………………………………………………9
陸、工作分配………………………………………………9
多元文化VS性別
壹、前言
「性別與科技」在台灣的性別議題中一
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