七年级历史上册第二单元第6课动荡的春秋时期讲义新人教版.pptVIP

战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军打败。 * * 1 了解春秋时期经济发展的表现 2 了解周王室衰微的史实 3 识记诸侯争霸的人物， 理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响 学习目标导航 经济发展 社会进步 1. 农业： 2. 手工业： 3. 商业： 春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作 规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、 煮盐业以及漆器制作等有所发展 出现商品交换市场、金属货币 一、春秋时期的经济发展 周王衰落 纷争四起 周幽王 烽火戏诸侯 西周灭亡 周平王 公元前770年迁都洛邑 东周开始 东周 西周 镐京 洛邑 犬戎 河 水 渭 水 东周分为春秋和战国 材料一:西周强盛时王室的土地长达千里以上。平王东迁后只剩下方圆六百里之地。地盘在一天天缩小。 西周强盛时王室有强大的军队，兵力达14万人以上。平王东迁后王室甚至不足1万了。 东周时期王室财政越来越拮据，经常向诸侯国“告饥”“求金”。 ——整理自《北师大版历 1、周天子地位衰落，诸侯势力变得强大。 2、争夺土地、财产、人口和权力。 论从史出 材料一： 为夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯国之间，展开了长期的争霸战争。 ——整理自《北师大版历史教科书教师用书》 诸侯争霸的原因 春秋烽火 诸侯争霸 读课文“春秋争霸”部分，完成下列问题 1.东周在什么时间由谁建立，都城定在哪里？ 公元前770年，周平王迁都洛，史称东周。 2.东周分为哪两个时期？各自的起始年代是多少？ 分为春秋和战国两个时期。 3.春秋时期著名的霸主有哪些？ 齐桓公、晋文公、楚庄王 你只有3分钟的时间 周天子地位衰落，诸侯不  再听从天子的命令，天子  反而依附于强大的诸侯。 强大的诸侯迫使各国承认他 得首领地位，成为“霸主”。 活动一：看图说史 争霸背景： 争霸目的： 齐桓公 晋文公 楚庄王 吴王阖闾 齐桓公 越王勾践 活动二：看图说史 4. 晋文公 终成霸主 3.晋军 “退避三舍” 2. 楚成王的礼遇 1. 重耳流亡 当年晋国内乱，我曾流亡于各国19年，历尽艰难重新回国后，虽然我已62岁，但我整顿内政，发展生产，训练军队，国家很快强大。城濮(pú)之战中我退避三舍，打败了中原争霸最主要的对手楚国，终成霸业。 霸主风采 霸主风采 我决心改革，富国强兵，终于一鸣惊人，成为霸主问鼎中原。 我当大王后，总是贪图享乐，天天吃喝玩乐，不理朝政。 大臣们常劝我，我也不听，甚至还下令：谁敢再劝，就砍谁的头！ 后来有位大臣用“五彩鸟”的隐语劝我，我决定痛改前非。 1 2 3 4 漫画说史 霸主风采 哎，当年因为和吴国硬拼，结果吃了眼前亏，惨败，我只好前往吴国求和投降，并甘当人质，给吴王夫差当马夫，受尽羞辱，回国后，我立志报仇，为不忘亡国之耻，卧薪尝胆，并励精图治，终灭吴国，称霸一时。 越王勾践 活动三：小小辩论赛 孟子曾说过：“春秋无义战”，对这句话，你怎样看？ 积极 消极 给人们带来沉重的灾难和痛苦。 有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家； 客观上有利于实现局部统一； 促进各民族间的民族融合。 趣味故事 历史智慧 晏子使楚 ◎看图说史：请你生动地讲一个历史故事与大家分享。 ◎畅所欲言：这个故事给你什么启示？ 田忌赛马 负荆请罪 成语典故 启示感悟 晏子使楚 维护国家外交和个人尊严，理性、智慧爱国。 管鲍之交 大公无私，任能举贤，学会交友。 纸上谈兵 学习方法灵活，知识要运用在实践当中。 田忌赛马 做事情要转换思路，讲方法和技巧。 负荆请罪 为人要宽容大方，容纳异己，知错必改。 卧薪尝胆 要有远大志向，并付出努力，自强不息，肯吃苦。 课 堂 游 戏 ①卧薪尝胆 请说出本课中，与下列成语/典故相关的历史人物 ②一箭之仇 ③问鼎中原 ④退避三舍 ⑤围魏救赵 ⑥纸上谈兵 ⑦烽火戏诸侯 ①越王勾践 ②齐桓公、管仲 ③楚庄王 ④晋文公 ⑤孙膑、庞涓 ⑥赵括 ⑦周幽王 1 .“三家分晋”的三家是（ ）　　A.齐、楚、韩　　B.赵、燕、魏　　 C.韩、赵、魏　　D.楚、魏、秦2.战国七雄中，地处最北和最南的分别是（??? ） A.齐和秦???B.燕和楚??C.韩和赵??D.赵和楚 3. 下列即属于春秋时期又存在于战国时期的诸侯国（?