【同步练习】《传说时代的文明曙光》（北师大）.doc

北京师范大学出版社 七年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《传说时代的文明曙光》同步练习 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 选择题 选择题 1. 传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是(　　)A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹 2. 曾治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入的是(　　) A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹 3. 自古以来，中华民族就是一个大家庭，我们华夏子孙共同的祖先是(　　) A.黄帝 B.女娲 C.盘古 D.夸父 4. 原始社会末期，部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来(　　) A.战争 B.世袭 C.禅让 D.谦让 5. 形成后来华夏族主体的部落是(　　) A.黄帝、蚩尤部落 B.炎帝、蚩尤部落 C.黄帝、炎帝部落 D.黄帝、炎帝和蚩尤部落 6. 中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了(　　) A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成  C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统 7. 大禹治水的方法是(　　) A.堵塞的方法 B.疏导的方法 C.筑堤堵水和疏通河道相结合 D.饮水灌溉 8. 中国被称为“丝国”。传说中教人养蚕缫丝的先人是(　　) A.神农 B.共工 C.仓颉 D.嫘祖 填空题 填空题 9. 距今约4000多年前，炎帝和黄帝曾经联合打败以________________为首的部落；后来炎帝和黄帝为争夺中原地区，又在“________________”展开大战。 10.黄帝之后过了很久，_________、 _________、 _________先后成为黄河流域的部落首领。这一时期，人们不再通过频繁的 _________来争夺部落联盟首领的位置，而是以相对和平的方式推举继承人，后人称之为“_________”。 读图说史 读图说史题 11. 读下图： 请完成下列问题： (1)分别说出图中所示的创造发明 ①________________②________________③________________④________________ ⑤________________⑥________________⑦________________ (2)图示说明了什么?  (3)对黄帝时期有关发明的各种神话，你认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看才更为科学？ 答案和解析 1.【答案】B 【解析】相传炎帝改进工具教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药的创始人。 2.【答案】D 【解析】该题重在考查大禹治水的传说。 3.【答案】 A 【解析】炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。 4.【答案】C 【解析】尧年老后，部落联盟推举舜为继承人，这种和平推举部落联盟首领的方法称之为“禅让”。 5.【答案】C 【解析】炎、黄二部族走向联合，形成后来华夏族的主体。 6.【答案】C 【解析】龙的形象是众多部落图腾的融合体，反映出不同部落之间从战争走向世界联合的历程。 7.【答案】C 【解析】大禹治水采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法把洪水引入大海。 8.【答案】D 【解析】相传黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 9.【答案】蚩尤　阪泉之野 【解析】该题重在考查炎帝和黄帝时期部落之间的战争。 10.【答案】尧　舜　禹　战争　禅让 【解析】该题重在考查黄河流域部落联盟首领产生的方式。 11.【答案】 (1)①采集药草　②发明文字　③养蚕纺织　④造船　⑤建屋　⑥观测天象⑦发明指南车 (2)传说黄帝创造了华夏文明，他被中国人奉为祖先。此图反映了以他为代表的我国古代劳动人民的聪明才智和卓越贡献。 (3)传说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造车舟，出现文字，编出乐谱等等，这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明，就带有神话的色彩了。实际上，其中的任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，而是许多人经过长期探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这