【冀教版】九年级数学下册微卷全章热门考点整合应用.docVIP

全章热门考点整合应用 名师点金： 圆的知识是初中数学的重点内容，也是历年中考命题的热点．本章题型广泛，主要考查圆的概念、基本性质以及圆周角定理及其推论，直线与圆的位置关系，切线的性质和判定，正多边形与圆的计算和证明等，通常以这些知识为载体，与函数、方程等知识综合考查．全章热门考点可概括为：三个关系、一个定理、两个圆与三角形、两个公式、三种思想． 三个关系 eq \a\vs4\al(关系1) 点与圆的位置关系 1．由于过度采伐森林和破坏植被，我国某些地区多次受到沙尘暴的侵袭．近来A市气象局测得沙尘暴中心在A市正东方向400 km的B处，正向西北方向转移，如图所示，距沙尘暴中心300 km的范围内将受到影响，则A市是否会受到这次沙尘暴的影响？ (第1题) eq \a\vs4\al(关系2) 直线与圆的位置关系 2．如图，在?ABCD中，∠D＝60°，以AB为直径作⊙O，已知AB＝10，AD＝m. (1)求点O到CD的距离；(用含m的代数式表示) (2)若m＝6，通过计算判断⊙O与CD的位置关系； (3)若⊙O与线段CD有两个公共点，求m的取值范围． (第2题) 3．(中考·巴中)如图，已知在△ABC中，AD是BC边上的中线，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过D作MN⊥AC于点M，交AB的延长线于点N，过点B作BG⊥MN于点G. (1)求证：△BGD∽△DMA； (2)求证：直线MN是⊙O的切线． (第3题) eq \a\vs4\al(关系3) 正多边形和圆的位置关系 4．如图，已知⊙O的内接正十边形ABCD…，AD分别交OB，OC于M，N.求证： (1)MN∥BC； (2)MN＋BC＝OB. (第4题) 一个定理——切线长定理 5．已知，如图，过圆O外一点B作圆O的切线BM，M为切点，BO交圆O于点A，过点A作BO的垂线，交BM于点P，BO＝3，圆O的半径为1.求MP的长． (第5题) 两个圆与三角形 eq \a\vs4\al(圆与三角形1) 三角形的外接圆 6．【中考·哈尔滨】如图，⊙O是△ABC的外接圆，弦BD交AC于点E，连接CD，且AE＝DE，BC＝CE. (1)求∠ACB的度数； (2)过点O作OF⊥AC于点F，延长FO交BE于点G，DE＝3，EG＝2，求AB的长． (第6题) eq \a\vs4\al(圆与三角形2) 三角形的内切圆 7．如图，若△ABC的三边长分别为AB＝9，BC＝5，CA＝6，△ABC的内切圆⊙O切AB，BC，AC于点D，E，F，则AF的长为(　　) A．5 B．10 C．7.5 D．4 (第7题) (第8题) 8．如图，在△ABC中，AB＝AC，内切圆⊙O与边BC，AC，AB分别切于D，E，F，∠BAC＝120°，BF＝2eq \r(3).则内切圆⊙O的半径为(　　) A．2　　　B.eq \r(3)　　　C．4eq \r(3)－6　　　D.eq \f(9,4) 两个公式 eq \a\vs4\al(关系1) 弧长公式 9．【中考·昆明】如图，AB为⊙O的直径，AB＝6，AB⊥弦CD，垂足为G，EF切⊙O于点B，连接AD，OC，BC，∠A＝30°，下列结论不正确的是(　　) A．EF∥CD B．△COB是等边三角形 C．CG＝DG D.eq \o(BC,\s\up8(︵))的长为eq \f(3,2)π (第9题) 　　(第10题) eq \a\vs4\al(关系2) 扇形面积公式 10．【中考·重庆】如图，以AB为直径，点O为圆心的半圆经过点C，若AC＝BC＝eq \r(2)，则图中阴影部分的面积是(　　) A.eq \f(π,4) B.eq \f(1,2)＋eq \f(π,4) C.eq \f(π,2) D.eq \f(1,2)＋eq \f(π,2) 两种思想 eq \a\vs4\al(思想1) 分类讨论思想 11．已知在半径为1的⊙O中，弦AC＝eq \r(2)，弦AB＝eq \r(3)，则∠CAB＝________． eq \a\vs4\al(思想2) 方程思想 12．如图，正方形ABCD的边长是4，以BC为直径作圆，从点A引圆的切线，切点为F，AF的延长线交DC于点E.求：【导学号 (1)△ADE的面积； (2)BF的长． (第12题) eq \a\vs4\al(思想3) 转化思想 13．【规律探究题】如图，AB是⊙O的直径，C为圆周上一点，BD切⊙O于点B. 　　　　　　 　(1)　　　　　　　(2)　　　　　　　　(3)　 (第13题) (1)在图(1)中，∠BAC＝30°，求∠DBC的度数； (2)在图(2)中，∠BA1C＝50°，求∠DBC的度数； (3)在图(3)中，∠BA1C＝α，求∠DBC的大小； (4)通过(1)(2)(3)的探索