高考复习方案大二轮(全国新课标数学 文科)高考备考方法策略:专题篇 9 简解一类不易用分离参数法求解的取值范围高考题 Word版含答案.docVIP

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  • 2019-07-19 发布于山东
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高考复习方案大二轮(全国新课标数学 文科)高考备考方法策略:专题篇 9 简解一类不易用分离参数法求解的取值范围高考题 Word版含答案.doc

PAGE 简解一类不易用分离参数法求解的取值范围高考题 高考题1 (20xx·新课标全国·文·21(2))设函数,若当时,都有,求的取值范围.(答案:.) 高考题2 (2006·全国II·理·20)设函数.若对所有的,都有成立,求实数的取值范围.(答案:.) 高考题3 (2007·全国I·理·20(2))设函数,若对所有的,都有,求实数的取值范围.(答案:.) 高考题4 (2008·全国II·理·22(2))设函数,若对所有的,都有,求实数的取值范围.(答案:) 这四道高考题均是求参数的取值范围的问题,用常规方法——分离参数法均不易求解,参考答案都是用分类讨论的思想方法来求解的,但分类讨论的标准考生又难以想到,所以它们的得分率相当低,很多考生完全放弃,下面给出它们的一种简洁解法. 高考题1的解法 题意即“恒成立时求的取值范围”,也即“曲线上没有点在直线下方时求的取值范围”. 图1 设R),易求得曲线在点处的切线是.并且还可用导数证得恒成立,再由“切线是割线的极限位置”知题意即“射线上没有点在射线下方时求的取值范围”.由图1立得所求答案为. 高考题2的解法 题意即“曲线上没有点在直线下方时求的取值范围”. 图2 设,易求得曲线在点处的切线是.并且还可用导数证得恒成立,再由“切线是割线的极限位置”知题意即“射线上没有点在射线下方时求的取值范围”.由图2立得所求答案为.

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