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教学目标 1.积累关于描写秋天的词语和句子,滋养写作; 2.帮助学生多层面、多角度认识秋天,感知秋天; 3.培养提升学生感受事物的能力。 一、 秋天在你心中留下了哪些印象呢?请大家自由谈谈你的感受。 萧条、萧瑟、凄凉、凉爽、丰收、秋高气爽、天高云淡。 二、请同学们再想一想,有哪些景物属于秋天特有的? 叶子落了 枫叶红了 菊花开了 玉米熟了 高粱红了 柿子熟了 大雁南飞 天高云淡 三 大家大声朗读课文《秋颂》,积累字词。 眸子 飒爽 秀逸 酡红 摄住 寂寥 澹泊 眷顾 扰攘 浸染 飒爽 眸子 点缀 móu sà yì tuó shè liáo dàn juàn rǎng jìn sà móu zhuì 课内探究 作者为我们描绘了一幅优美的秋景图,在这幅图中,出现了哪些风景? 飒爽的枫树 秀逸的秋林 酡红的秋日
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