《闻一多先生的说和做》.ppt (2).pptVIP

音乐欣赏： 教学重点： 品味文中重要语句，理解闻一多先生精神实质，学习文章选材、组材方法。 教学难点： 理解本文叙述中的描写的运用及作用、关键词语。 词语解释： 衰微： （国家、民族等）衰落、不兴旺。 赫然： 形容令人惊讶或引人注目。 迭起： 一次又一次地兴起，出现。 高标： 高的标准。 锲而不舍： 镂刻不停，比喻有恒心，有 毅力。 兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。 1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？ 从学者的方面和革命家的方面来写的。 2.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？ 闻一多先生有着严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，是一位治学严谨、成就卓越的学者，一位言行一致的民主战士。 3.由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？有何作用？ ４.作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？ 人家是说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 做了再说，做了不说。 ５.作为学者的闻一多有哪些主要成就？ 三部著作： 《唐诗杂论》 《楚辞校补》 《古典新义》 说和做 找一找，圈点勾画 本文以闻一多先生的“说和做