《统计学》教学大纲 1、 课程基本信息 课程编号 课程英文名称.docVIP

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  • 2019-07-18 发布于江西
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《统计学》教学大纲 1、 课程基本信息 课程编号 课程英文名称.doc

《统计学》教学大纲 课程基本信息 课程编号: 课程英文名称:Statistics 授课对象:经管类函授本、专科 课程类型:专业必修课 建议学时:100 学分:5.5 与相关课程的衔接: 本课程的开出在高等数学、概率论与数理统计、经济数学基础、基础会计学课程、计算机基础等课程之后。 考核方式:考试 教学目标和要求 1. 课程的教学目的 在教学上要通过本课程的学习,使学生能够掌握统计学的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算;进一步能运用所学的统计理论对社会经济现象进行调查研究,并能运用统计方法分析、研究有关经济问题,为国民经济的管理提供真实可靠的数字资料,提高学生对社会经济问题的数量分析能力和经济管理水平。 2. 课程的教学要求 考虑到经济与管理学科各专业把本课作为基础课开设,本课的内容既包括统计方法,也包括必要的社会经济指标核算的基本知识。在各章的教学要求中,有关基本概念、基本理论、统计的基本公式、计算方法及数量分析方法的内容按“了解、掌握和重点掌握及综合应用”三个层次要求。 教学内容、教学方式与课时分配 第一章 绪论(4课时) 教学目的和要求: 本章的目的在于从总体上对统计学提供基本的认识,通过本章的学习,掌握统计学有关方面的含义,了解有关统计学分科与其他学科的关系,并重点掌握统计学中的几个基本概念,重点掌握统计学中的几个基本概念。 第一节 统计与统计学 1、统计与统计

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