新八年级物理上册 第4章 第4节 光的折射（第2课时 光的折射规律的应用）教学课件 （最新版）新人教版.pptVIP

第四章 光现象 第3节 光的折射 第2课时 光的折射规律的应用 一、创设情景，导入新知 学生复述第1课时学习的内容，让学生背诵光的折射规律. 【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际，完成《探究在线·高效课堂》学生用书“预习导学”. 光的折射现象 光从空气中射入水中，会产生什么现象？ 1．光的折射规律的应用 用光的折射解释一些现象：（1)盛了水的碗，看上去好像变浅了. 【学生画图分析】从碗底S点发出的光线，由水进入空气时，在水面上会发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看去，觉得这些光线好像是从 它们反向延长线交点S′发出来的.S′就是S的虚像，S′比S与水面的距离近.所以，人看上去盛水的碗底好像变浅了. 池水变 “浅” 了 放在杯底刚好看不见的小石头，加上水又会看得见. 【学生分析】在未加水之前的小石头S点，射入人眼的这部分光，被杯的边沿挡住，射向其他方向的光线，也没有射进人的眼睛，所以，人眼看不见小石头.当水加到一定程度时，S点从水射入空气时，在水面发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼.人可以看见小石头，其实，人看到的只是小石头的虚像. 2.光的折射作图 教师介绍作图的方法，学生练习. 光的折射规律 空气 空气 水 水 N N’ N N’