语文苏教版二年级下册月亮湾（第三课时）.docxVIP

月亮湾 大丰区幸福路小学 仇爱华 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课8个生字，理解词语的意思。 3、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重点： 1、识字、写字，理解词义。 2、朗读课文，背诵课文。 教学难点：掌握月亮湾的地理位置。 教具准备：课件、字典、生字卡。 教学过程： 一、复习导入。 1、复习词语 2、齐读第一自然段。映示课文第一自然段。 3、过渡：月亮湾美在哪里？ 二、细读课文，自读自悟，理解内容。 （一） 学习第二、三自然段。 1、月亮湾美在哪里？轻读课文，划出有关词句。（用曲线表示） 2、交流。相机欣赏动画，粘贴词卡，指导朗读。 （1）学习第二自然段第一句。a.根据学生回答，相机粘贴词卡“小 河”、“河上”。 b.欣赏动画（2）、（3）。观察“月牙一样的小河”，读词卡“月牙”。 观察“河上有一座石桥”，读词卡“石桥”。. 指导朗读第一句。（映示句子）“月牙”重读。领读、指名 读、齐读。“师生评议） （2） 学习第二、三句。 a. 根据学生交流相机映示句子“河水饶着村子缓缓地流着”，齐读。 欣赏动画（４），帮助理解词语。“缓缓地”一词换词说说。“饶着”一 词，请两名学生上前演一个饶着另一个转。 b. 映示句子“一群群鱼儿在河里游来游去。”欣赏动画（５），直观 “一群群”的鱼。 c. 指导朗读第二句。先让学生自读体会