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- 2019-07-18 发布于河南
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教材分析:
苏教版小学语文第四册第十八课《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景,字里行间流露了对鸟岛的喜爱,初步进行了保护野生动物的教育。因此,这篇课文的教学中要引导学生抓住鸟岛的特点,激发学生爱鸟、护鸟的情感,培养学生的环保意识。同时这篇课文条理清楚,语句流畅,文字优美,很适合朗读、背诵。课文中配有插图和照片,形象展示了鸟岛的情景。所以我认为“图文结合,发挥想象”可充分调动学生的学习兴趣,同时有助于理解课文内容。
教学目标:
1、知识与技能:
(1)能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
(2)学会本课7个生字,理解由生字组成的词语。
(3)了解鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形。
2、过程与方法:
(1)通过图文结合的方式(多媒体)引导学生理解鸟岛春夏两季的不同景象及鸟的有关知识。
(2)通过对重点语句的朗读指导,加深学生对文本的理解。
3、情感、态度与价值观
(1)通过理解和诵读课文,让学生懂得鸟是人类的朋友,激发学生情感,培养学生的环保意识,从而自觉地爱鸟、护鸟。
教学重、难点:
1、识字、写字。
2、背诵、朗读课文,懂得鸟类是人类的朋友,从而自觉地爱鸟、护鸟。
教学课时:2课时
第一课时
教学目标:
1、能正确、流利地朗读课文,扫清认读障碍。
2、学会并书写“
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