2018年高职哲学基础：第三章 真理及其指导作用.pptVIP

* 三、真理及其指导作用 （一）真理与谬误 1、含义：真理是客观事物及其规律在人们意识中的正确反映。谬误则是人们对客观事物及其规律的错误反映。二者泾渭分明，互相对立。 主体 客体 真理 谬误 正确反映 歪曲反映 认识 真理 谬误 互为条件 互相依赖 真理与谬误相互依存、互为前提，没有谬误作比较，就无所谓真理；没有真理作比较，也就无所谓谬误。 　真理和谬误的统一 * 　2、真理和谬误的关系 从错误中吸取教训，纠正错误的认识.  B 谬误转化为真理 认识扩展和深化 肢解或断章取义 超出范围和条件 ★ ★ ★ 通过分析,达到全面 和深刻 回到原范围与条件 ★ ★ ★ A 真理转化为谬误 真理与谬误相互转化 1、客观性（对象、内容、认识与对象的符合、检验标准） * 一个残废！ 有伤风化！ 真美！ (概念、判断、推理） （客观存在） （二）真理的特性 真理的客观内容（客观性） 第一，凡真理性认识所反映或描述的对象，必须是客观存在的，而不是主观臆造的； 第二，真理性认识的内容是对客观对象的本来面目的如实反映，而不能附加任何主观臆想的成分； 第三，真理性认识与对象的符合本身也是客观的，符合与否并不以任何人的意愿和认可为转移； 第四，判定或检验认识是否具有真理性的标准，即实践本身也是客观的。 （1）真理的绝对性：一是任何真理都有其不依赖于主体、人和人类的客观内容，这是无条件的绝对的，即承认真理的客观性。二是指人类的认识能够认识无限发展的物质世界，每一个真理的获得都是对无限发展的物质世界的接近，即承认世界的可知性。 2、真理的绝对性与相对性 伽利略的胜利（伽利略生活于人类文明最富有成果的年代——文艺复兴时期，在力学和天文学方面均作出了许多重要的发现，因为和人们从亚里士多德那里继承下来的观点相矛盾而受到教会的强烈抵制，而且由于他对哥白尼日心说的坚定支持以及其他一些原因还导致他受到宗教法庭的审判。1980年，梵蒂冈教庭正式宣布当年教会压制伽利略学说的做法是错误。 真理的相对性：一是从认识广度上说，任何真理都只是一定范围的正确认识，有待扩展；二是从深度上说，任何真理都只是对客观事物和规律的近似的正确认识，有待深化。 （2）真理的相对性 * 真理 客观性、 可知性 绝对性 近似性、 有条件性 相对性 从内容和认识能力上看 从广度和深度上看 同一真理的两种属性 （3）真理的绝对性和相对性的辩证关系 * 真理绝对性与真理相对性的关系 从静态来看，绝对真理和相对真理相互渗透、相互包含。 　　一方面，相对之中有绝对，绝对寓于相对之中，任何相对真理中包含有永不会被推翻的绝对真理的颗粒； 　　另一方面，绝对之中有相对，相对是绝对的一个成分，绝对真理存在于相对真理之中并通过相对真理表现出来。 从动态来看，相对真理和绝对真理是辩证转化的。 　　真理也是一个不断从相对真理过渡到并接近绝对真理的过程。 是由真理的本性和实践的特点决定的。 主观认识 客观效果 实践 真理 谬误 相符 不符 （三）用真理指导实践 * 同客观对象相符合的主观认识 沟通主客观的“桥梁” ，具有直接现实性 *  纪晓岚著《阅微草堂笔记》有一则故事：沧州南，一寺庙临河建起，山门倒塌在河里，两个石狮子都沉到河中去了。过了十多年，庙里的僧人打算募化一些金钱重新修建，便叫人到河中寻找那两个石头狮子，竟然没有找到。他们以为石狮是顺河流到下游去了，就派人划了几只小船，拖着铁钯，寻找了十多里地，也没发现石狮的踪迹。 有一位正在寺庙中设账讲学的先生，听说这件事后，笑着说：“你们这些人不会研究物理。石狮又不是木屑片子，难道被暴涨的洪水冲动而去吗？石头的性质是坚硬沉重的，而沙子的性质是松软浮动的，石头埋没在沙堆里，一定是渐沉渐深了。沿着下游的河水去寻找石狮，不也是神经错乱了吗？”众人认为这是正确的说法，都十分佩服。 一位老河兵听说了这件事，又笑着说：“凡是河里丢下石头，都应当到上游去寻找。这是因为，石头的性质坚硬沉重，沙子的性质松软浮动，流水不能冲动石头，但冲激石头的反激力量，必定是在石头底下迎水的地方，它冲刷着沙子形成了坑穴，而且渐激渐深，到了石头下大半空着时，那石头必定要倒落到坑穴当中。像这样，水的游流再冲刷沙坑，石头又再倒转，转了又转，一直转个不停，于是那石头就反倒逆流而上了。因此，到下游去寻找石头，固然是神经错乱，到地底下去寻求石头，岂不更是神经错乱吗？”大家按着老河兵的话去寻找，果然在上游的好几里外找到了石狮。 三种寻找石头狮子的意见：主观认识1、在沉没的河底深处； 2、在河流下游 3、在河流上游 实践：打捞 客观对象 首先，遵从真理，反对经验主义 其次，发展真理，防止教