基础工程课设条基.docVIP

Hefei 课 程 设 计 CURRICULUM DESIGN 设计名称 基础工程课程设计 专业班级 09土木　　 班 学 号 姓 名 指导老师 胡晓军 　2011年12月 目录 评分标准与成绩 1 设 计 任 务 书 2 设 计 指 导 书 3 设 计 计 算 书 4 评分标准与成绩 评 分 标 准 优 1、结构布置合理，荷载计算正确，各项技术指标取值合理，内力计算正确，配筋合理，满足“标准”和“规范的要求”。 2、应交的图表资料齐全，图纸整洁美观，表格内各项数据计算无误。 3、计算书内容齐全，文字流畅，条理清晰，有独立分析问题和解决问题的能力。 良 1、结构布置合理，荷载计算正确，各项技术指标取值合理，内力计算正确，配筋合理，满足“标准”和“规范的要求”。 2、应交的图表资料齐全，图纸比较整洁美观，表格内各项数据计算无误。 3、计算书内容齐全，条理比较清晰，有一定独立分析问题和解决问题的能力。 中 介于条件“良”和“及格”之间者可得：“中” 及格 1、结构布置基本合理，荷载计算基本正确，各项技术指标取值基本上满足“标准”和“规范的要求”。 2、交的图表资料基本齐全，绘图及计算质量较差。 不及格 1、设计成果是抄袭他人的（或请他人代做）。 2、结构布