九年级历史上册第三单元古代文明的传播与发展第9课古代科技与思想文化(二)课件新人教版.pptVIP

* 上　册? 第三单元　古代文明的传播与发展 第9课　古代科技与思想文化(二) 很久很久以前,古希腊的叙拉古国为埃及国王制造了一条大船。由于大船体积庞大、特别重,所以不能启动下水,被长久搁在海岸上。叙拉古国王让人想办法。 阿基米德为此设计了一套复杂的杠杆滑轮系统安装在船上,将绳索的一端交到赫农王手上。赫农王轻轻拉动绳索,奇迹出现了!大船缓缓地挪动起来,最终下到海里。国王万分钦佩,阿基米德微笑着说:“给我一个支点,我将撬动整个地球。” 古希腊曾经涌现出许多杰出的科学家、文学家和戏剧家。他们对古代科技与思想文化作出过哪些贡献? ★小组讨论 1.由各小组组长负责讨论,找出小组共同存在的问题,由一名成员把解决不了的问题记下来,供其他小组思考 2.共同讨论下面的问题 读完课文后请同学们想想:古希腊科学家身上有哪些值得我们学习的优秀品质? 勤于思考、废寝忘食、治学严谨、忠于祖国等优秀品质值得我们学习。 ★分享交流 1.展示交流 在小组讨论的基础上,观看古代建筑的图片,根据它们的特点,谈谈你的感想。 建筑是一门独特的艺术,是古代人类智慧与勤劳的结晶。它的存在反映了不同时代的社会生活及其观念的变迁。 2.提新问题 请围绕“文学与戏剧”这一子目提出新问题,用简答题的方式呈现。如:《荷马史诗》反映了哪一历史时期的历史? 新问题: 请同学们用网络结构梳理本课知识。 浮力 荷马史诗 俄狄浦斯王 天方夜谭 * * *