七年级英语下册Unit3How do you make a banana milk shake课件 鲁教版.pptVIP

Unit 3 How do you make a banana milk shake? 一、祈使句 完成句子 1. 请把窗子打开。 Please______the window. 2. 请小心点。 ______careful，please! 答案： 1. open 2. Be 3. 咱们去听音乐会吧。 ______go to the concert. 4. 不要喝太多果汁。 ______ ______ too much juice. 5. 不要生我的气了。 ______ ______ angry with me. 答案： 3. Let’s 4. Don’t drink 5. Don’t be 【探究总结】 (1)祈使句的含义： 祈使句是表示请求、命令、劝告或建议的句子。祈使句的主语 一般为第二人称，但通常省略，因此我们见到的祈使句通常以 ①_________开头。为使语气客气，其前常加②______一词，放在句末时前面常加逗号。祈使句句末常用句号；为了加强语气，也可以用感叹号。 动词原形 please (2)祈使句的常见形式： ①Do型：行为动词原形+宾语+其他。 ②Be型：Be+表语(名词、形容词等)+其他。 ③Let型：Let+宾语+动词原形+其他。 (3)祈使句的否定形式：在动词原形前加③_____，即否定结构为：Don’t+动词原形+…… don’t 二、可数名词和不可数名词 单词归类 instruction, salt, sandwich, bread, butter， relish, slice, sauce, watermelon, teaspoon 1. 可数名词：________________________________ 2. 不可数名词：______________________________ 答案：1. instruction, sandwich, slice, watermelon, teaspoon 2. salt, bread, butter, relish, sauce 【探究总结】 名词是表示人、物、地点以及抽象概念的名称的词。名词按其 可数性可分为④_________和⑤___________，可以直接用数目来计算的名词叫可数名词，不能直接用数目来计算的名词叫不可数名词。 可数名词 不可数名词 三、 much/many以及how much/how many 的用法 用many和much填空 1. There isn’t______money in his wallet. 2. There are______cars in the street. 3. She has_______friends. 答案：1. much 2. many 3. many 4. How ______classes are there in your school? 5. How______sugar do you want? 6. — How______is the ice cream? — Five yuan. 答案：4. many 5. much 6. much 【探究总结】 1. many，much都意为“许多”， ⑥_________ +可数名词复数， ⑦ _________+不可数名词。 2. how many用来修饰可数名词的复数; how much用来修饰不 可数名词，询问“多少”。how much 意为“多少钱”时，用来询 问某物的⑧________可单独使用，也可构成词组how much money，但英语中常省略money。 记忆口诀：how many在句首, 名词复数跟着走, 一般问句紧相随, 其他成分不要丢。 many much 价格 本单元以“描述过程、遵照说明”为话题，围绕这一话题， 以如何制作水果奶昔为切入点，引导学生学习掌握更多的食物制作过程的描述。其中较能体现本单元内容及语言运用能力的话题就是“谈论如何制作蔬菜沙拉等食物”，这也是单元测试中常考的话题。 【习作练习】 下周六是Liu Mei 妈妈的生日， 她想为妈妈做一道西式食品。 为此， 她写了一封电子邮件向你请教。 假设你是Gina， 请你给Liu Mei回一封电子邮件，向她介绍一种蔬菜沙拉的做法。 Hi, Liu Mei, ________________________________________________________