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“used to 的用法”微课教学设计
普定县坪上中学
丁莉亚
一.Teaching aims
How to use “used to”.
二.Teaching key points.
The usage of “uesd to”.
三.Teaching procedures.
Step1.Greetings.
Greet the class as usual.
Step2.Presentation.
Let students look at the pictures,then study the
meaning of “used to”.
used to过去总是,以前常常
2.Study the Negative sentences and tag questions of “used to”.
A.used to的否定形式有两种:didn’t use to或usedn’t to.
e.g.He usedn’t / didn’t use / used not to drink. 他过去不喝酒。
B.在否定句和附加疑问句中,可以用usedn’t (used not),也可以用didn’t。e.g.He used to smoke, didn’t / usedn’t he? 他过去经常吸烟,不是吗?
3.Study the General questions of “used to”.
used to的一般疑问句结构有两种形式:
A)Did +主语+use to +动词原形……?
B)Used +主语+to +动词原形……? Did you use to / Used you to play the guitar? 他过去弹吉他吗?
4.Compare with others and give some examples.
use ... to do sth用……做……e.g. They use the
knife to cut meat.他们用刀切肉。
B. be used to do sth被用来做某事e.g. This kind of glass is used to make doors.这种玻璃被用来做门的。
C.be / get used to sth. / doing sth. 习惯于某事 / 做某 事e.g. I am /get used to (eating)eggs every day.每天我习惯(吃)鸡蛋了。
Step3.Practice.
1. My uncle( ) a driver(以前是个司机), but now he is an actor.
2. Tom’s father ( ) read books (过去常常看书) after lunch.
3. Mary ( )ride a bike(以前常常骑自行车) to work, but now she( )walking (习惯步行) to work.
4. The pencil ( ) write (被用来写).
Step4.Sumarry.
used to do sth.过去常常做某事
use ... to do sth.用……做……
be used to do sth.被用来做……
be used to doing sth.习惯于做某事
Step5.Homework.
Make setences of using “used to do sth.过去常常做某事”, “ use ... to do sth.用……做……”,“be used to do sth.被用来做……”, “be used to doing sth.习惯于做某事”.
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