高中政治第十一课寻觅社会的真谛第二框社会历史的主体课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-07-19 发布于北京
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高中政治第十一课寻觅社会的真谛第二框社会历史的主体课件新人教版必修.ppt

拿破仑横跨阿尔卑斯山 “我比阿尔卑斯山还要高!” 探究一:P92 没有身后的众多士兵和民众,拿破仑能够成就举世瞻目的业绩么?究竟谁是历史的创造者? 拿破仑虽然是法国资产阶级革命的领导者、指挥者,发挥着领导核心的作用,但人民群众才是社会变革的主力军,资产阶级的辉煌成就就是广大人民争得的。 社会历史是由人的实践活动构成的 实践最基本的形式是生产实践 社会历史首先是物质生产发展的历史 物质生产实践的主体是人民群众 人民群众创造历史 1、人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。 一、人民群众是历史的创造者 A.含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。 B.人民群众是一个历史范畴,劳动群众是人民群众的主体部分。 C.我国现阶段人民群众的范围:社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者。 劳动群众、人民群众和全体公民的关系 劳动群众 人民群众 全体公民 1、谁是物质生产的主体? 2、人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用? (1)人民群众是物质财富的创造者。 2.人民群众是实践的主体,是历史的创造者 P93 1、人民群众是社会物质生产的主体。 2、①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 ②人民群众是推动社会历史发展的决定力

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