九年级语文上册愚公移山教学课件新人教版.pptVIP

* 教学目标: 1、深入理解课文，了解寓意； 2、分析愚公形象，领悟思想意义。 听起来是奇闻 讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭得是一身肝胆 想起来不是奇闻 讲起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿孙 喔了却了心中祈愿 无路难啊开路更难 所以后来人为你感叹 作家作品 ★《愚公移山》选自《列子·汤问》。 ★《列子》相传是战国时期郑国人列御寇所著， 战国前期道家代表人物之一。 ★《列子》中保存不少古代寓言故事和神话传说。 本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事  情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。 第一段 太行，王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 方：面积。 1写出描写山的句子： 方七百里，高万仞， 2在第一段描写山有何作用： 通过描写山占地面积广和高，可以从侧面看出移山的不易和愚公移山的信念坚定。 北山愚公者，年且九十，面山而居。 惩山北之塞，出入之迂也， 聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？” 将近 面向着 修饰，不译 苦于 曲折 苦于山北交通阻塞，出来进去都要绕路而行 移山的原因 你们 原意完成，此为用尽，竭尽。 铲除 险峻的大山 通直 到 聚集全家人商量，我和你们用尽全力铲除险峻的大山，直通豫南，达到汉阴，