二年级上册语文第17课 难忘的泼水节.pptVIP

* 17.难忘的泼水节 课后练习 1.拼一拼后认真写一写，注意不写错别字。 yì tiáo tiáo lónɡ chuán shǐ ɡuò jiānɡ miàn yí chuàn chuàn huā pào shēnɡ shànɡ tiān kōnɡ 一 条 条 龙 船 驶 过 江 面 一 串 串 花 炮 升 上 天 空 2．填一填。 鲜红的(　　　　)　　 敬爱的(　　　　)　　难忘的(　　　　) (　　　　)的长裤 (　　　　)的头巾 (　　　　)的鼓点 红领巾 老师 泼水节 深蓝色 水红色 欢乐 3.用括号里的词语把句子写具体。 (1)周总理来到人群中。(笑容满面地) ________________________________________ (2)地上好像铺上了地毯。(鲜红的) ________________________________________ 周总理笑容满面地来到人群中。 地上好像铺上了鲜红的地毯。 1.难忘的日子。 1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为_____的__________总理和他们一起过泼水节。 敬爱 周恩来 2.难忘的场景。 (1)根据课文内容，完成练习。 ①周总理身穿______，咖啡色______，头上包着一条______，笑容满面地来到人群中。 A．长裤　　　B．对襟白褂　　 C．水红色头巾 B A C ②上题中的“身穿”“头上包着”是_____描写，体现了周总理_____；“笑容满面”是_____描写，体现了周总理的_______。 A．尊重傣族人民的风俗习惯　　　B．外貌 C．神态 D．和蔼可亲 A B C D (2)读句子，完成练习。 ɑ.周总理________端着盛满清水的银碗________ 拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 b．傣族人民________欢呼，________向周总理泼水，祝福他健康长寿。 ①选择合适的词填在横线上。一边……一边……　一手……一手…… ②写周总理泼水的句子是______句，在写周总理泼水的动词下画“△”。 一手 一手 一边 一边 △ △ △ △ ɑ ③写傣族人民泼水的句子是______句。 ④想一想，填一填。 周总理祝福傣族人民________________，傣族人民祝福周总理____________________。 健康长寿 b 幸福快乐 1.延伸小阅读。 周恩来小时候的故事 周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。 有一次，他和蒋妈妈去串亲戚，回来后，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催小恩来快睡。小恩来走到床前 时，突然大叫起来：“呀，我的一百个毛笔字还没写呢！”说着便走到书桌前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了，今天不写，明天写两百个不就补上了吗？” “不行！”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说，“今天的事情今天做，明天还有明天的事！”小恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。 *