《种子的梦》导学案.docVIP

五年级语文(下)/编制 :/审核: /班级: 组名: 姓名: PAGE 1 13、《种子的梦》预习案 【学习目标】 知识与技能：独立学习生字新词；积累词语；理解重点词语的意思。 过程与方法：自主学习，阅读诗歌，了解内容，抓住关键词句品读、交流、讨论，学习本诗的比喻、拟人的表现手法，正确、流利有感情地朗读诗歌。背诵诗歌。 情感态度和价值观：感受诗歌韵律，品味诗歌所表达的情感，理解诗人是借种子表达自己对美好生活的向往和不畏艰难、乐观向上、积极奉献的精神。 教学重点：阅读诗歌，了解内容，体会作者要表达的思想感情；了解诗人以种子比喻自己以及文中的拟人手法；大胆交流，说说自己的梦想。 教学难点：把种子的生长过程与孩子们的成长历程相结合，进而激发学生思想感情的升华。 [学习准备]：搜集有关作者的资料。预习课文。 [教学时间]：二课时 【使用说明】本预习案是课前发放，引导学生按步骤完成对课文的预习，发现问题，提出问题，为高效率的完成学习任务做好准备。要求ABC层学生都自主完成。 【学法指导】自主阅读-交流探究--合作讨论-品读感悟 注意：①激发对语文学科的兴趣，培养学生自主、合作、探究的语文学习方法。②培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。③锻炼孩子们无拘无束，自由自在地表达自己的见解和感受。 【教材助读】 1、这是一首儿