南宁市第四十四中学 黄维婷 《斑羚飞渡》.ppt

有一天，森林里发生了一场大火，火势很猛，一大群蚂蚁被大火团团围住，情况十分危急，眼看他们就要被大火吞没。这时在一只大蚂蚁的示意下它们迅速地聚拢在一起，像滚雪球一样越滚越大，最终成了一个大球。大球快速滚出了火势的包围，大火烧死了不少蚂蚁，但一部分蚂蚁因此得以存活。 故事导入 斑羚飞渡 讲授人：黄维婷 南宁市第四十四中学 沈石溪 你了解作者吗？ 沈石溪：原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户，有着丰厚的生活体验。1980年开始从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。擅长写动物小说，被誉为“中国动物小说大王”。 《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》。? 肌（ ） 腱 逞（ ）能 娴（ ）熟 略胜一筹（ ） 炫（ ）目 眼花缭（ ）乱 对峙（ ） 悲怆（ ） 苍穹（ ） 湛蓝 （ ） jiàn chěng xián chóu liáo xuàn chuàng zhì zhàn qióng 检查预习 悲怆： 苍穹： 进退维谷： 非常悲伤。 天空。 无论是进还是退，都是处在困境之中。 维，是。谷，指境地。 三、整体感知 1、质疑：看到课题，请找出两个关键词。 飞渡 斑羚 2、把握四个要点： 三、整体感知 ⑴斑羚为什么要飞渡？ ⑵斑羚怎样飞渡？ (4)飞渡的结果如何？ 飞渡 斑羚： ⑶哪只着墨较多，起决定性作用？ 复述课文内容 用一句话概括全文内容： 本文叙述了 一群被逼至绝境的羚羊， 为了赢得种群的生存机会， 用牺牲一半挽救另一半的方法， 摆脱困境的故事。 第一次： 第二次： 第三次： 含义：无能为力 含义：唤醒同伴 发出指令 含义：呼吁奉献 第4段 第6段 第8段 分析角色 谈谈你对镰刀头羊的印象： 机智、有决断力、遇事不慌、临危不惧。它最后的悲壮献身，不仅展现了动物的特征，而且艺术地折射出人性的亮点，产生了震撼人心的艺术魅力。它在呼唤已开始失落的人性亮点，意在张扬人性中自然、纯净的本色。 激情朗读 最后伤心崖上只剩下那只成功地 指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。 这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。它走了上去，消失在一片灿烂中。 探究主旨 从斑羚群身上我们得到了哪些启示： 牺牲精神、团队精神、视死如归的精神，以及智慧、尊严，对生存权利的渴求、感恩…… “动物小说折射的是人类社会。动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类思考和借鉴。可以这样说，我是为生命而写作。” ——沈石溪