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- 2019-08-03 发布于天津
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4.3.1《二氧化硫和三氧化硫》 教学目标 知识与能力 1、了解SO2的物理性质,掌握SO2水溶液酸性,水溶液漂白性等化学性质。 2、培养实验设计、观察、分析能力,训练知识应用能力。 教学重点、难点: SO2的化学性质 教学方法: 实验探究、设疑启发、对比归纳等。 实验准备: 多媒体、两试管SO2气体、试管、水槽、烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台、品红试液、KMnO4溶液、溴水。 * * 新课标人教版课件系列 《高中化学》 必修1 第四章 非金属及其化合物第三节《硫和氮的氧化物 》 2005.01.04的空气质量日报 硫在氧气中燃烧: 实验现象是: 点燃 S + O2 === SO2 生成明亮的蓝紫色火焰。 硫是黄色粉末 化学方程式是: 一、二氧化硫的性质 气体 无色 有刺激性 有毒 -10℃ 比空气大 易溶于水 在常温、常压下, 1体积水大约能溶解40体积的SO2 。 状态: 颜色: 气味: 毒性: 沸点: 密度: 溶解性: 1. 物理性质: 继续 闻气味的方法: 用手轻轻地在瓶口扇动, 使少量的气体飘进鼻孔。 返回 2. 化学性质: ⑴ SO2与H2O的反应 ⑵ SO2的还原性:(强) ⑶ SO2的氧化性:(弱) (4)
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