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- 2019-08-10 发布于四川
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小学语文教学反思(一)
作为一名小学语文老师,我以个人体会谈谈小语教学的一点反思。给孩子一个什么样的语文课堂?(一)给学生一个“情感的课堂”。 1、一个语文教师应该让学生觉得极富“情感”。在语文课中,如何体现语文学科的“人文性”,其基点就在于“情感”。一个没有情感的教师,如何能调动学生的情感,能让学生充满热情地学习?展现给学生一个“充满情感的我”,陪伴孩子度过每一段“童年时光”。 2、尊重“需要”,注重“激趣”。 通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣,激发他们的阅读欲望和动机,创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。
教学活动中要注重置师生于课
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