中考复习 第四单元 生物圈中的人 第一章 第二节 人的生殖.pptxVIP

中考复习 第四单元 生物圈中的人 第一章 第二节 人的生殖.pptx

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第二节 人的生殖 一、生殖系统 1.男性的生殖系统由 睾丸 、附睾、前列腺、精囊腺、 输精管 、阴茎和阴囊等组成。男性的主要生殖器官是 睾丸 ,其功能是产生 精子 ,分泌 雄性激素 。  2.女性的生殖系统由 卵巢 、输卵管、 子宫 、阴道等组成。女性的主要生殖器官是 卵巢 ,其功能是产生 卵细胞 ,分泌 雌性激素 。 子宫 是胚胎发育的场所。  一 二 一 二 二、生殖过程 1.睾丸产生的 精子 和卵巢产生的 卵细胞 ,分别含有男性和女性的遗传物质,两者在输卵管相遇,并结合形成 受精卵 。  2.受精卵不断进行 细胞分裂 ,逐渐发育成 胚泡 ,并缓慢地移动到 子宫 中,最终附着在 子宫内膜 上,就好比一粒种子落到了土壤中。  3.在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行分裂和 分化 ,逐渐发育成 胚胎 ,在 8 周左右时发育成胎儿。胎儿生活在 子宫 内的半透明的羊水中,通过 胎盘 、 脐带 从母体获得 营养物质 和 氧 ,产生的 二氧化碳 等废物,通过胎盘经母体排出。  一 二 4.一般来说,从形成受精卵开始到第 38 周时,胎儿就发育成熟了。成熟的 胎儿 和 胎盘 从母体的阴道产出,这个过程叫作分娩。  人的生殖过程是怎样的? 人的生殖过程可以归纳为:(1)生殖细胞的产生;(2)受精;(3)胚胎的发育;(4)分娩。 睾丸能产生精子,卵巢能产生卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子游动进入子宫,进而进入输卵管内与卵细胞相遇,众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞内并与卵细胞结合形成受精卵。受精卵形成以后,不断地进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫,最终附着在子宫内膜上,这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,在8周左右时发育成胎儿(呈现人的形态)。胎儿在子宫内发育时,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,产生的二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出。一般来说,从受精卵形成到第38周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫作分娩,分娩意味着新生儿的诞生。 【例题】 (2019江苏连云港)人类新生命的孕育与诞生是通过生殖系统来完成的。下列关于人类生殖的叙述,错误的是(  ) A.卵巢是女性最主要的生殖器官 B.受精卵形成的场所是子宫 C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质 D.睾丸能产生精子并能分泌雄性激素 解析:卵巢是女性最主要的生殖器官,卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素,A项正确;子宫是胚胎发育的场所,输卵管是受精的场所,B项错误;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质,C项正确;睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素,D项正确。 答案:B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.人体胚胎发育的场所是下图中的(  ) A.① B.② C.③ D.④ 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.男性生殖系统由多个生殖器官组成,下列都属于男性生殖器官的是(  ) A.睾丸、输精管、前列腺 B.睾丸、输精管、卵巢 C.输精管、前列腺、子宫 D.肾脏、输精管、前列腺 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是(  ) A.卵巢和子宫 B.输卵管和输精管 C.卵巢和睾丸 D.内分泌腺 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.在人类的正常生殖过程中,能够发育成新个体的是 (  ) A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.任意细胞 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.怀孕就是指一粒“种子”植入到子宫内膜上,这一粒“种子”是(  ) A.受精卵 B.胚泡 C.胚胎 D.胎儿 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.精子与卵细胞结合形成受精卵和受精卵开始分裂的部位分别是(  ) A.卵巢和睾丸 B.输卵管和输精管 C.子宫和子宫 D.输卵管和输卵管 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.在女性生殖系统的结构中,精子进入和胎儿产出的通道是(  ) A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.阴道 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8.某女性怀孕了却不知道孕期,在医院例行检查时发现胚胎初具人形,请判断她已怀孕的时间大约是 (  ) A.8周 B.16周 C.24周 D.32周 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9.人体胚胎发育的大致过程是(  ) A.卵细胞→胚胎→胎儿 B.卵细胞→胎儿→胚胎 C.受精卵→胎儿→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎儿 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10.请根据下图回答问题。 (1)胎儿在母体内发育的场所是[③]   

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